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【多选题】
某公司2011年10月31日库存甲材料账面余额为80 000元，预计可变现净值为75 000元，12月31日该批材料账面余额为80 000元，预计可变现净值为78 000元，在此期间，甲材料没有发生购销业务。下列会计分录正确的包括（ ）。A.
10月31日： 借：管理费用5 000 贷：存货跌价准备5 000
B.
10月31日： 借：资产减值损失－计提的存货跌价准备5 000 贷：存货跌价准备5 000
C.
12月31日： 借：存货跌价准备3 000 贷：资产减值损失－计提的存货跌价准备3 000
D.
12月31日： 借：资产减值损失－计提的存货跌价准备2 000 贷：存货跌价准备2 000
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举一反三
【简答题】咽的运动障碍可分为_________和_________两种情况。
【单选题】(1)对下面诗句解说有误的一项是( )
A.
从这首诗的题目“越中览古”看，这是诗人游览春秋时期越国王城故址之后写的。
B.
“战士还家尽锦衣”一句描写越国战士打胜仗之后，穿着华丽的衣服得意地回家的样子。即成语“衣锦还乡”的意思。
C.
“宫女如花满春殿”暗指越国送西施到吴国以迷乱吴王之意。
D.
“只今惟有鹧鸪飞”一句，感慨如今越王宫业已荒废，只有鸟儿在颓殿乱飞。
【单选题】下列选项中,对这首诗解说错误的一项是( )
A.
律诗有严格的格律要求，颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外，第 一联也是对仗的。
B.
肖联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”“归雁”，遥相照应。
C.
领联的“潮平两岸阔”，写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。
D.
颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。
【简答题】运动障碍可分为（）、（）、（）和共济失调。
【单选题】曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是( )。(2015真题)
A.
启发性原则
B.
巩固性原则
C.
因材施教原则
D.
科学性与思想性相统一原则
【单选题】曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是。【2015年上】
A.
启发性原则
B.
巩固性原则
C.
因材施教原则
D.
科学性与思想性相统一原则
【单选题】曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是( )。(2015上)
A.
启发性原则
B.
巩固性原则
C.
因材施教原则
D.
科学性与思想性统一原则
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