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【单选题】
鼻饲插管过程中,病人出现呛咳。呼吸困难时应
A.
停止片刻
B.
嘱做吞咽动作
C.
嘱做深呼吸
D.
拔管休息片刻后再插
E.
给氧气吸入
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参考答案：
举一反三
【单选题】尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师（ ）。
A.
教学水平高超
B.
学科知识丰富
C.
身体素质良好
D.
职业心理健康
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【单选题】尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（     ）
A.
教学水平高超
B.
学科知识丰富
C.
身体素质良好
D.
职业心理健康
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【单选题】尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师
A.
身体素质良好
B.
职业心理健康
C.
教学水平高超
D.
学科知识丰富
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【单选题】2线—4线译码器有
A.
2条输入线，4条输出线
B.
2条输出线，4条输入线
C.
4条输入线，8条输出线
D.
8条输入线，2条输出线
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【单选题】尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持积极工作态度,用微笑面对每一个幼儿。这体现了何老师( )。
A.
教学水平高超
B.
学科知识丰富
C.
身体素质良好
D.
职业心理健康
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【单选题】关于电源电动势，下面说法不正确的是（ ）。
A.
电动势越大的电源，将其他能转化为电能的本领越大 。
B.
电动势和电压的单位都是伏特，所以他们是同一个物理量的不同叫法。
C.
电路接通后，实际电压源两端输出的电压值小于它的电动势。
D.
电动势只由电源性质决定，与外电路无关
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【单选题】2线—4线译码器有:
A.
2位输入代码，4个输出信号。
B.
4位输入代码，2个输出信号。
C.
4位输入代码，8个输出信号。
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【判断题】生物圈是地球表面进行生命活动的有机圈层。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持积极工作态度,用微笑面对每一个幼儿。这体现了何老师( )。
A.
教学水平高超
B.
专业知识丰富
C.
身体素质良好
D.
职业心理健康
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【单选题】尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师( )
A.
学科知识丰富
B.
身体素质良好
C.
教学水平高超
D.
职业心理健康
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【单选题】尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师（ ）。
A.
教学水平高超
B.
学科知识丰富
C.
身体素质良好
D.
职业心理健康
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【单选题】尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（     ）
A.
教学水平高超
B.
学科知识丰富
C.
身体素质良好
D.
职业心理健康
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【单选题】尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师
A.
身体素质良好
B.
职业心理健康
C.
教学水平高超
D.
学科知识丰富
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【单选题】2线—4线译码器有
A.
2条输入线，4条输出线
B.
2条输出线，4条输入线
C.
4条输入线，8条输出线
D.
8条输入线，2条输出线
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【单选题】尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持积极工作态度,用微笑面对每一个幼儿。这体现了何老师( )。
A.
教学水平高超
B.
学科知识丰富
C.
身体素质良好
D.
职业心理健康
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【单选题】关于电源电动势，下面说法不正确的是（ ）。
A.
电动势越大的电源，将其他能转化为电能的本领越大 。
B.
电动势和电压的单位都是伏特，所以他们是同一个物理量的不同叫法。
C.
电路接通后，实际电压源两端输出的电压值小于它的电动势。
D.
电动势只由电源性质决定，与外电路无关
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【单选题】2线—4线译码器有:
A.
2位输入代码，4个输出信号。
B.
4位输入代码，2个输出信号。
C.
4位输入代码，8个输出信号。
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【判断题】生物圈是地球表面进行生命活动的有机圈层。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持积极工作态度,用微笑面对每一个幼儿。这体现了何老师( )。
A.
教学水平高超
B.
专业知识丰富
C.
身体素质良好
D.
职业心理健康
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【单选题】尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师( )
A.
学科知识丰富
B.
身体素质良好
C.
教学水平高超
D.
职业心理健康
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