【简答题】关于项目范围定义的描述,不正确的是( )。 A范围定义是制定目标和产品详细描述的过程 B范围定义过程的输出范围管理计划、干系人登记册、需求文件 C范围说明书是对项目范围、可交付成果、假设条件相同和制约因素等的描述 D项目进行中,往往需要多次反复开展范围定义的活动
【单选题】凡事预则立,不预则废,在制定目标时这种说法是指()。
【单选题】对于( )岁的儿童,在进行绘画教学中,教师应注意培养儿童的形象概念。
【判断题】对于2-3岁的儿童,在进行绘画教学中,教师应注意引导儿童认识油画棒、蜡笔和纸等基本绘画工具和村料,掌握其基本使用方法,养成正确的握笔方法和作画姿态。
【单选题】变革的目标可表现为目的。团队制定的目的不应该具有的特点是()。
【单选题】张总打算为公司项目的开展制定一个计划,不属于制定项目计划应该遵循的步骤的是()。
【单选题】8月,某市财政局对甲公司执行《会计法》情况进行检查,发现存在如下事项: (1)为充实会计科力量,公司从外地招聘了一名会计人员李某,李某持有外地的会计从业资格证书,其相关的会计从业资格业务档案尚未调入该公司所在地财政部门,经查李某的会计从业资格业务档案调离原单位已满90天。 (2)为加强公司财务管理,公司聘请了张某出任公司财务总监,但在公司财务会计报告中未见张某的签章。 (3)为获得较高的银行资信等...
【多选题】教学目标的制定是备课的前提,制定教学目标要紧紧围绕微格课的教材内容进行。 在制定目标时易出现两个毛病分别是
A.
目标定得大,制定目标抄参考书,不顾课堂实际情况
C.
年轻教师备课往往一厢情愿,只顾自己怎样讲课,不注重对学生的组织与反应
【单选题】任何目标都必须是实际的、可衡量的,不能只是停留在口号或空话上。制定目标的目的是为了进步,不去衡量,你就无法知道自己是否取得了进步。所以你必须把抽象的,无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。 这段话的核心意思是( )。
【多选题】制定目标并不是一件简单的事情,制定目标时必须坚持SMART原则。所谓SMART原则,即()。