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【多选题】
填充图案时,边界可以是( )。
A.
矩形
B.
圆
C.
封闭的图形
D.
不 封闭的图形
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参考答案：
举一反三
【单选题】整理资料的目的是使资料:( )
A.
整齐
B.
清洁
C.
便于观看
D.
在评估时用
E.
在反馈中应用
查看完整题目与答案
【单选题】下列()不是对多媒体技术特点的描述。
A.
使信息的表达方式不再单调，而是有声有色生动逼真
B.
是结合文字、图像、声音、动画等多种媒体的文件形式
C.
使人的行为和计算机的行为互为交流沟通关系
D.
具有处理信息范围得空间扩展和放大能力
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【单选题】整理资料的目的是( )
A.
发现错误,进行修改
B.
进行汇总
C.
使资料条理化、系统化
D.
发现事物的特征
E.
进行统计分析
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【单选题】下列哪个不是光盘在存储多媒体信息方面的特点?
A.
记录密度大
B.
存储容量大
C.
信息保存时间短
D.
价格低廉
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【单选题】下列不是多媒体信息特点的是:
A.
大数据量
B.
单数据流
C.
动态性
D.
数据编码方式多样
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【单选题】()是犹太教的圣地。
A.
耶路撒冷
B.
麦加
C.
麦地那
D.
卡萨布兰卡
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【单选题】多媒体信息主要包括图像、声音和文本三大类，其中下列（）不是它的基本特点。
A.
数据量庞大
B.
码率突发性弱
C.
复合性信息多
D.
信息传输的同步性要求高
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【单选题】下列不属于电子邮件特点的是（）。
A.
价格低
B.
速度快
C.
可传送多媒体信息
D.
安全性低
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【单选题】与十六进制数3B.7等值的二进制数是______。
A.
110101.011
B.
111011.0111
C.
110111.111
D.
110101.101
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【单选题】( )是犹太教的圣地。
A.
麦加
B.
耶路撒冷
C.
麦地那
D.
卡萨布兰卡
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A.
整齐
B.
清洁
C.
便于观看
D.
在评估时用
E.
在反馈中应用
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【单选题】下列()不是对多媒体技术特点的描述。
A.
使信息的表达方式不再单调，而是有声有色生动逼真
B.
是结合文字、图像、声音、动画等多种媒体的文件形式
C.
使人的行为和计算机的行为互为交流沟通关系
D.
具有处理信息范围得空间扩展和放大能力
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【单选题】整理资料的目的是( )
A.
发现错误,进行修改
B.
进行汇总
C.
使资料条理化、系统化
D.
发现事物的特征
E.
进行统计分析
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【单选题】下列哪个不是光盘在存储多媒体信息方面的特点?
A.
记录密度大
B.
存储容量大
C.
信息保存时间短
D.
价格低廉
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【单选题】下列不是多媒体信息特点的是:
A.
大数据量
B.
单数据流
C.
动态性
D.
数据编码方式多样
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【单选题】()是犹太教的圣地。
A.
耶路撒冷
B.
麦加
C.
麦地那
D.
卡萨布兰卡
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【单选题】多媒体信息主要包括图像、声音和文本三大类，其中下列（）不是它的基本特点。
A.
数据量庞大
B.
码率突发性弱
C.
复合性信息多
D.
信息传输的同步性要求高
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【单选题】下列不属于电子邮件特点的是（）。
A.
价格低
B.
速度快
C.
可传送多媒体信息
D.
安全性低
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【单选题】与十六进制数3B.7等值的二进制数是______。
A.
110101.011
B.
111011.0111
C.
110111.111
D.
110101.101
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【单选题】( )是犹太教的圣地。
A.
麦加
B.
耶路撒冷
C.
麦地那
D.
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