依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( ) 立德育人最高尚、最美丽,但又最复杂、最艰巨。 学生“亲其师”“信其道”,教师“学为人师、行为”,社会“为重于尊师”,教育便能释放出通达个体梦想、支撑国家富强的伟力。 1 好教师从哪里来?除了教师自身知识阅历的修养、师德师范的修炼,风尚的形成凝聚同样关键。 2 如果教师不能成为受人尊敬、引人羡慕的职业,如何保证“祖国的花朵”青出于蓝而胜于蓝? 3“ 求,人师难得。”没有好的老师,就没有好的教育。 4 师者有尊严,教育才有底气。 5 如果“读书无用论”“知识无力感”得不到扭转,教育又如何给人以面向未来的信心? 6 成风尚, 国家才有未来。