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【多选题】
管理会计的最终目标是提高企业经济效益,具体可以分为
A.
为管理和决策提供信息
B.
参与企业的经营管理
C.
提供财务信息
D.
业绩考核评价
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参考答案:
举一反三
【判断题】信号【图片】为实的带限信号,其带宽为【图片】,即满足【图片】。若【图片】,则信号【图片】为一个带通型信号,其带宽为【图片】。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】计算机网络最基本的功能是
A.
数据通信
B.
资源共享
C.
分布式处理
D.
信息综合处理
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【多选题】适用于和法的证型
A.
邪犯少阳
B.
肝脾不和
C.
肠胃寒热
D.
气血营卫失和
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【单选题】假设时间线轨道的总长度为20秒,通过提升(Lift)方式提出一段长为5秒的片段,那么总长度为( )
A.
5秒
B.
10秒
C.
15秒
D.
20秒
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【单选题】痔疮手术皮肤消毒的方法是
A.
由外周向内涂向肛门会阴处
B.
以切口为中心,从左向右涂擦
C.
以切口为中心,从上向下涂擦
D.
以切口为中心向四周扩展
E.
消毒区有空白时应来回涂擦
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【简答题】张老师夫妻俩都在上海市某所中学教书,他们有一个儿子,2001年7月刚从大学毕业,正在办理出国留学手续。 张老师家的日子过得不算富裕,一家人住在两件小平房内。张老师的妻子早就盼着有朝一日能搬到楼房去住,享受一下现代化的住房条件。为此夫妻俩去周围的商品楼销售处咨询过几次,结果是一套两居室的房子最便宜的也要40多万元,而他们现在只有12万元的存款,支付买房子的首付款虽然是足够了,但其余的房款得从银行贷款...
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【单选题】假设时间线轨道的总长度为20秒,通过提升方式提出一段长为5秒的片段,那么总长度为:
A.
5秒
B.
10秒
C.
15秒
D.
20秒
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【单选题】乐曲《瑶族舞曲》第一段表现的主题是:
A.
第一段是轻松愉快的主题
B.
第一段是悠静委婉的主题
C.
第一段是悲伤绝望的主题
D.
第一段是英雄豪迈的主题
查看完整题目与答案
【简答题】写作 加拿大高中生David在互联网上登出启事(notice),希望结识一位中国朋友,以便学习中国的语言、文化。假设你是李华,请在看到这则启事后,用英文给David发出一封电子邮件。 主要内容包括: 1. 你怎样得知他的愿望; 2. 你愿意成为他的朋友; 3. 你打算如何帮助他; 4. 你盼望他的回复 注意:词数:100词左右;短文可适当增加细节,使文章连贯、完整。 Dear David, You...
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【简答题】周五 3月20日语文学习内容是第三单元“语文园地”,3月20日、21日、22日的作业: 1. 完成《课堂作业》 P32——33(六到八题全部完成)(答案下午5点发到班级群) 2. 熟背 12课,完成默写。 3. 综合性学习活动内容:可以 配乐朗读自己喜欢或创作的诗歌,也可以举办家庭朗诵会,发音频或视频到晓黑板。 4. 预习第四单元第 13课(读、思、查词意和作者资料、划、写生字和《英才》预学案)
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A.
邪犯少阳
B.
肝脾不和
C.
肠胃寒热
D.
气血营卫失和
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【单选题】假设时间线轨道的总长度为20秒,通过提升(Lift)方式提出一段长为5秒的片段,那么总长度为( )
A.
5秒
B.
10秒
C.
15秒
D.
20秒
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由外周向内涂向肛门会阴处
B.
以切口为中心,从左向右涂擦
C.
以切口为中心,从上向下涂擦
D.
以切口为中心向四周扩展
E.
消毒区有空白时应来回涂擦
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【单选题】假设时间线轨道的总长度为20秒,通过提升方式提出一段长为5秒的片段,那么总长度为:
A.
5秒
B.
10秒
C.
15秒
D.
20秒
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【单选题】乐曲《瑶族舞曲》第一段表现的主题是:
A.
第一段是轻松愉快的主题
B.
第一段是悠静委婉的主题
C.
第一段是悲伤绝望的主题
D.
第一段是英雄豪迈的主题
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【简答题】写作 加拿大高中生David在互联网上登出启事(notice),希望结识一位中国朋友,以便学习中国的语言、文化。假设你是李华,请在看到这则启事后,用英文给David发出一封电子邮件。 主要内容包括: 1. 你怎样得知他的愿望; 2. 你愿意成为他的朋友; 3. 你打算如何帮助他; 4. 你盼望他的回复 注意:词数:100词左右;短文可适当增加细节,使文章连贯、完整。 Dear David, You...
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【简答题】周五 3月20日语文学习内容是第三单元“语文园地”,3月20日、21日、22日的作业: 1. 完成《课堂作业》 P32——33(六到八题全部完成)(答案下午5点发到班级群) 2. 熟背 12课,完成默写。 3. 综合性学习活动内容:可以 配乐朗读自己喜欢或创作的诗歌,也可以举办家庭朗诵会,发音频或视频到晓黑板。 4. 预习第四单元第 13课(读、思、查词意和作者资料、划、写生字和《英才》预学案)
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