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【多选题】
沟通中常见的社区服刑人员的沉默大体可分为哪几种类型?
A.
防御型
B.
思考型
C.
茫然型
D.
情绪型
E.
内向型
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参考答案:
举一反三
【单选题】关于汇兑的下列表述中,符合法律制度规定的有( )。
A.
单位和个人均可使用汇兑
B.
汇款人和收款人均为个人的,不可办理现金汇兑
C.
汇兑以收账通知为汇出银行受理汇款的依据
D.
汇兑以汇款回单为银行将款项确已收入收款人账户的凭据
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【单选题】下列关于汇兑的表述中,不符合法律规定的是
A.
单位和个人各种款项的结算,均可使用汇兑结算方式
B.
汇款回单作为该笔汇款已转入收款人账户的证明
C.
汇款人对汇出银行尚未汇出的款项可以申请撤销
D.
汇兑分为信汇、电汇两种
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【单选题】3—4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意呆在椅子上”,这反映儿童的判断()
A.
以直接判断为主
B.
判断内容不够深入
C.
判断根据不够客观
D.
判断论据不够明确
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【单选题】3――4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意待在椅子上”,这反映了幼儿的判断( )
A.
以直接判断为主
B.
判断内容不够深入
C.
判断根据不够客观
D.
判断论据不够明确
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【单选题】( )被认为是中国的“陶都”,( )享有天下“神品”之称。
A.
景德镇,粉彩瓷
B.
福建德化,建盏
C.
宜兴,紫砂壶
D.
湖南醴陵,白瓷
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【多选题】关于汇兑的下列表述中,不符合法律规定的有
A.
同城和异地均可使用汇兑
B.
汇款人和收款人均为个人的,方可办理现金汇兑
C.
收账通知可作为汇出银行受理汇款的依据
D.
汇款回单可作为银行将款项确已转入收款人账户的凭据
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【多选题】下列关于汇兑的特征的表述中,符合法律规定的有( ) 。
A.
转汇银行不得受理汇款人对汇款的退汇但可以为其办理撤销
B.
汇款回单作为该笔汇款已转人收款人账户的证明
C.
汇款人对汇出银行尚未汇出的款项可以申请撤销
D.
汇入银行对于收款人拒绝接受的汇款,应立即办理退汇
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【单选题】83已知某直线的象限角为SW45°18′,求它的坐标方位角( )。
A.
44°52′
B.
135°18′
C.
316°52′
D.
225°18′
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【单选题】3-4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意待在椅子上”。这反映儿童的判断( )
A.
以直接判断为主
B.
判断内容不够深入
C.
判断根据不够客观
D.
判断论据不够明确
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【单选题】3—4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意呆在上面”,这反映儿童的判断( )
A.
以直接判断为主
B.
判断内容不够深入
C.
判断根据不够客观
D.
判断论据不够明确
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【单选题】关于汇兑的下列表述中,符合法律制度规定的有( )。
A.
单位和个人均可使用汇兑
B.
汇款人和收款人均为个人的,不可办理现金汇兑
C.
汇兑以收账通知为汇出银行受理汇款的依据
D.
汇兑以汇款回单为银行将款项确已收入收款人账户的凭据
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【单选题】下列关于汇兑的表述中,不符合法律规定的是
A.
单位和个人各种款项的结算,均可使用汇兑结算方式
B.
汇款回单作为该笔汇款已转入收款人账户的证明
C.
汇款人对汇出银行尚未汇出的款项可以申请撤销
D.
汇兑分为信汇、电汇两种
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【单选题】3—4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意呆在椅子上”,这反映儿童的判断()
A.
以直接判断为主
B.
判断内容不够深入
C.
判断根据不够客观
D.
判断论据不够明确
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【单选题】3――4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意待在椅子上”,这反映了幼儿的判断( )
A.
以直接判断为主
B.
判断内容不够深入
C.
判断根据不够客观
D.
判断论据不够明确
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A.
景德镇,粉彩瓷
B.
福建德化,建盏
C.
宜兴,紫砂壶
D.
湖南醴陵,白瓷
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A.
同城和异地均可使用汇兑
B.
汇款人和收款人均为个人的,方可办理现金汇兑
C.
收账通知可作为汇出银行受理汇款的依据
D.
汇款回单可作为银行将款项确已转入收款人账户的凭据
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【多选题】下列关于汇兑的特征的表述中,符合法律规定的有( ) 。
A.
转汇银行不得受理汇款人对汇款的退汇但可以为其办理撤销
B.
汇款回单作为该笔汇款已转人收款人账户的证明
C.
汇款人对汇出银行尚未汇出的款项可以申请撤销
D.
汇入银行对于收款人拒绝接受的汇款,应立即办理退汇
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【单选题】83已知某直线的象限角为SW45°18′,求它的坐标方位角( )。
A.
44°52′
B.
135°18′
C.
316°52′
D.
225°18′
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【单选题】3-4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意待在椅子上”。这反映儿童的判断( )
A.
以直接判断为主
B.
判断内容不够深入
C.
判断根据不够客观
D.
判断论据不够明确
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【单选题】3—4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意呆在上面”,这反映儿童的判断( )
A.
以直接判断为主
B.
判断内容不够深入
C.
判断根据不够客观
D.
判断论据不够明确
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