【多选题】根据学习过程不同阶段以及评价的功能对学习评价进行分类,可以分为( )。
【单选题】患者男性,40岁,有头痛、烦躁、眩晕、心悸、心急、视力模糊、恶心呕吐等症状,同时伴有尿少。既往有高血压史,平时血压没有控制,查体:血压185/115mmHg。考虑患者有高血压危象。高血压危象的诱发因素是
【判断题】十九大明确把依法治国确立为治理国家的基本方略。
【单选题】患者,男性,40岁,有头痛、烦躁、眩晕、心悸、气急一视物模糊、恶心呕吐等症状,同时伴有尿少。既往有高血压 史,平时血压没有控制。查体:血压185/115 mmH9。考虑患者有高血压危象。高血压危象发生在高血压疾病的时段是
【判断题】0头、面、颈部烧伤占体表总面积的 18%。( )A. 对 B. 错
【单选题】患者男性,40岁。有头痛、烦躁、眩晕、心悸、气急、视力模糊、恶心呕吐等症状,同时伴有尿少。既往有高血压史,平时血压没有控制,告体:血压185/115mmHg考虑患者11有高血压危象。高血压危象的诱发因素是
【单选题】患者男性,40 岁,有头痛、烦躁、眩晕、心悸、气急视力模糊、恶心呕吐等症状,同时伴有尿少。既往有高血压史,平时血压没有控制,查185/115mmHg。考虑患者有高血压危象。高血压危象的诱发因素是( )
【单选题】患者,男性,40岁,出差办事,熬了一天一夜,有头痛、烦躁、眩晕、心悸、气急、视物模糊、恶心、呕吐等症状,同时伴有尿少。既往有高血压史,平时血压没有控制。查体:血压185/115mmH9。考虑患者有高血压危象。高血压危象的诱发因素是
【简答题】在具体的评价实施过程中,要根据不同阶段英语学习的____、____以及评价的不同功能, 选择恰当的评价方法,并进行合理组合。