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【多选题】
实科中学毕业生的出路是A.
读专业文理中学，进入大学
B.
读职业学校进行制培训
C.
读专科高中进入应用科技大学
D.
读专科学校获得职业资格证书
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是( )
A.
．造成千里马“欲与常马等不可得”的间接原因是：“食马者不知其能千里而食也。”
B.
．本文第一段就提出了全文的中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，强调了伯乐的重要性。
C.
．文章以“马”为喻，抒发了作者对封建统治者不识别人才，且埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。
D.
．“其真无马邪？其真不知马也！”这两句，前一句表示反问语气，后一句表示肯定语气，揭示了问题的实质。
【单选题】下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()(2分)
A.
作者用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高,实现超越。
B.
第一段用“輮以为轮”来推导出通过学习和“参省乎已”才能达到理想境界的结论.
C.
第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重要性。
D.
第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习，才能有所成就。
【简答题】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）。(3分) A．从第①段可以看出，清晨诵读成了“我”的习惯，“我”在诵读中陶醉于优美的节奏与韵律、美妙与精彩，把诵读当做莫大的精神享受 B．第⑤段写“我”一直记得“父亲的脸上挂着稀有的笑意”，这写出父亲见“我”读书如此投入和沉迷，内心感到十分欣慰 C．第⑦段末尾写父亲的“惊讶和静默”。他惊讶的是“我”竟躲到芦苇丛中读书；他静默的是因为“我”听不见他的呼唤而...
【单选题】关于财务目标说法正确的是
A.
利润最大化是财务管理的最优目标
B.
财务管理的目标应该是股东财务最大化
C.
较为合理的财务管理目标应该是企业价值最大化
D.
员工利益最大化应该是财务管理追求的终极目标
【单选题】下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是( )
A.
．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。
B.
．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。
C.
．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。
D.
．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
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