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【单选题】
教师反思的四种方法是( )提出的。A.
布鲁纳
B.
布卢姆
C.
巴奇
D.
波斯纳
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】当x≠0时，有不等式（ ）
A.
e x ＜1+x
B.
当x＞0时e x ＜1+x，当x＜0时e x ＞1+x
C.
e x ＞1+x
D.
当x＜0时e x ＜1+x，当x＞0时e x ＞1+x
【单选题】对《念奴娇赤壁怀古》的理解欠妥的一项
A.
《念奴娇赤壁怀古》是一首怀古词，怀古词最常用的手法是怀古伤今。
B.
“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼 应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然 过渡到下阕。
C.
这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬 郁勃，兼有感奋和感伤两重色彩，但篇末“人生 如梦”的感伤色彩却透露出一丝消极颓废思想、 损害了全词的豪迈气派。
D.
词人讲写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了 情、景、事的交融。
【简答题】在括号里填上“或=” 当X=0.5时，3X+8X______5 当X=1.1时，4X-2X______2.2 当X=3时，0.51X+0.4s______3 当X=2.4时，5X÷四______2.8．
【单选题】使用尺寸标注命令——“对齐”标注尺寸,以下说法正确的是:
A.
“对齐”命令只能标注竖直放置的尺寸
B.
“对齐”命令只能标注水平放置的尺寸
C.
“对齐”命令只能标注倾斜放置的尺寸
D.
“对齐”命令可以标注任意角度放置的尺寸
【单选题】当x≠0时，有不等式（ ）
A.
e x ＜1+x
B.
e x ＞1+x
C.
当x＞0时e x ＜1+x，当x＜0时e x ＞1+x
D.
当x＜0时e x ＜1+x，当x＞0时e x ＞1+x
【单选题】对《念奴娇·赤壁怀古》的理解欠妥的一项是( )
A.
《念奴娇赤壁怀古》是一首怀古词,怀古词最常用的手法是怀古伤今。
B.
“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,再为赞美周郎蓄势,自然过渡到下阕。
C.
这首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,昂扬郁勃,兼有感奋和感伤两重色彩,但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透露出一丝消极颓废思想、损害了全词的豪迈气派。
D.
词人讲写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交融。
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