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【简答题】
汽车传动系的整体性能检测主要包括__、__、__等。
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参考答案:
举一反三
【多选题】一国甲公司与另一国乙公司订立国际货物买卖合同,假设1980年《联合国国际货物销售合同公约》适用于该买卖合同,那么依该公约的规定,甲公司对于所售货物的权利担保事项包括( )。
A.
交付的货物为甲方所有
B.
交付的货物为甲方占有
C.
交付的货物在买方所在国或转售国不侵犯他人的知识产权
D.
交付的货物在世界范围内不侵犯他人的知识产权
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【单选题】带下色白、量多、质清稀的临床意义是
A.
湿热下注
B.
冲任亏虚
C.
肝肾阴虚
D.
寒湿下注
E.
肝经郁热
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【单选题】一个不为零的力作用在什么位置对一个点产生的力矩为零?
A.
力作用线通过转动中心
B.
力作用在转动中心远的地方
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【简答题】本课程需要提交的期末作业共分10部分, 每部分占10分。 总计100分。 请大家按照要求提交。
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【简答题】一国甲公司与另一国乙公司订立国际货物买卖合同,假设1980年《联合国国际赁物销售合同公约》适用于该买卖合同,那么依该公约的规定,甲公司对于所售货物的权利担保事项包括下列哪些?( )
查看完整题目与答案
【单选题】一国甲公司与另一国乙公司订立国际货物买卖合同,假设1980年《联合国国际货物销售合同公约》适用于该买卖合同,那么依该公约的规定,甲公司对于所售货物的权利担保事项不包括下列哪一个?( )
A.
交付的货物为甲方所有
B.
交付的货物符合合同要求
C.
交付的货物在买方所在国或转售国不侵犯他人的知识产权
D.
交付的货物在世界范围内不侵犯他人的知识产权
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【单选题】一个不为零的力作用在什么位置对一个点产生的力矩为零?
A.
力作用线通过转动中心 (矩心)
B.
力作用在转动中心远的地方
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【多选题】如果你已经可以找出自己 一定情境下的自动化思维了,这里我们教给大家几个易用的小方法来评估和改变它。
A.
列出支持你想法的现实证据,再列出反对你想法的现实证据,从中获得新的想法,新的认识。
B.
减少不具体的描述(如:外面很危险),将其替代为更符合现实状况的描述(如: 那些已经被发现确诊病例的小区和医院这类地方风险很高,但门口的超市做好防护 还是可以去的)。
C.
有时候我们不妨问自己两个间题:“我担心的事情发生的概率是多少?”以及“最坏的清况是什么呢?“如果多渠道获得的事实告诉我们发生的概率其实没有我们原 来认为的那么高,而即便发生了,我也有治疗和应对的方法,我们原本过度的焦虑自 然会得到缓解。
D.
对于不得不宅在家里的多数入来说,我们每天面临的清境相对稳定,那些会激发我们情绪的事情也较好预测。这种情况下,建立和典型清境对应的“应对卡”就很 有效,在卡的一面写上情境 ,另— 面写上应对方法,你可以把它用便签贴在冰箱上 , 甚至做成手机锁屏画面。在情境再度发生时,就可以利用应对卡提醒自己
E.
积极或乐观思维,改善对现实悲观的看法,不是改变事实。比如 想象积极发现意义、只关注此时此刻、积极自我暗示和权衡利弊。
F.
感恩训练可以瞬间地启动我们的认知通道,从而降低焦虑。每天 即将结束时,写下这一天值得感恩的三件事或人,并分析原因。
G.
维持生活的原样是最好的抗焦虑的药
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【简答题】期末作业,两个题目按要求提交压缩包
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【单选题】带下色白、量多、质清稀的的临床意义是:
A.
湿热下注
B.
冲任亏虚
C.
肝肾阴虚
D.
寒湿下注
E.
肝经郁热
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A.
交付的货物为甲方所有
B.
交付的货物为甲方占有
C.
交付的货物在买方所在国或转售国不侵犯他人的知识产权
D.
交付的货物在世界范围内不侵犯他人的知识产权
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【单选题】带下色白、量多、质清稀的临床意义是
A.
湿热下注
B.
冲任亏虚
C.
肝肾阴虚
D.
寒湿下注
E.
肝经郁热
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A.
力作用线通过转动中心
B.
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【简答题】本课程需要提交的期末作业共分10部分, 每部分占10分。 总计100分。 请大家按照要求提交。
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【简答题】一国甲公司与另一国乙公司订立国际货物买卖合同,假设1980年《联合国国际赁物销售合同公约》适用于该买卖合同,那么依该公约的规定,甲公司对于所售货物的权利担保事项包括下列哪些?( )
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【单选题】一国甲公司与另一国乙公司订立国际货物买卖合同,假设1980年《联合国国际货物销售合同公约》适用于该买卖合同,那么依该公约的规定,甲公司对于所售货物的权利担保事项不包括下列哪一个?( )
A.
交付的货物为甲方所有
B.
交付的货物符合合同要求
C.
交付的货物在买方所在国或转售国不侵犯他人的知识产权
D.
交付的货物在世界范围内不侵犯他人的知识产权
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【单选题】一个不为零的力作用在什么位置对一个点产生的力矩为零?
A.
力作用线通过转动中心 (矩心)
B.
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【多选题】如果你已经可以找出自己 一定情境下的自动化思维了,这里我们教给大家几个易用的小方法来评估和改变它。
A.
列出支持你想法的现实证据,再列出反对你想法的现实证据,从中获得新的想法,新的认识。
B.
减少不具体的描述(如:外面很危险),将其替代为更符合现实状况的描述(如: 那些已经被发现确诊病例的小区和医院这类地方风险很高,但门口的超市做好防护 还是可以去的)。
C.
有时候我们不妨问自己两个间题:“我担心的事情发生的概率是多少?”以及“最坏的清况是什么呢?“如果多渠道获得的事实告诉我们发生的概率其实没有我们原 来认为的那么高,而即便发生了,我也有治疗和应对的方法,我们原本过度的焦虑自 然会得到缓解。
D.
对于不得不宅在家里的多数入来说,我们每天面临的清境相对稳定,那些会激发我们情绪的事情也较好预测。这种情况下,建立和典型清境对应的“应对卡”就很 有效,在卡的一面写上情境 ,另— 面写上应对方法,你可以把它用便签贴在冰箱上 , 甚至做成手机锁屏画面。在情境再度发生时,就可以利用应对卡提醒自己
E.
积极或乐观思维,改善对现实悲观的看法,不是改变事实。比如 想象积极发现意义、只关注此时此刻、积极自我暗示和权衡利弊。
F.
感恩训练可以瞬间地启动我们的认知通道,从而降低焦虑。每天 即将结束时,写下这一天值得感恩的三件事或人,并分析原因。
G.
维持生活的原样是最好的抗焦虑的药
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【简答题】期末作业,两个题目按要求提交压缩包
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【单选题】带下色白、量多、质清稀的的临床意义是:
A.
湿热下注
B.
冲任亏虚
C.
肝肾阴虚
D.
寒湿下注
E.
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