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【简答题】
论述题: 公平理论有什么缺陷?该如何克服?
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参考答案:
举一反三
【单选题】某中学生刚满十五岁,其应对实施的哪种行为承担刑事责任?()
A.
盗窃同学一部价值3000元的手机
B.
将邻居的价值5000元的电动车损坏
C.
抢劫了路人价值500元的手表
D.
将同学打成轻伤
【单选题】下列关于人工选择的描述中,错误的是:
A.
人工选择“选留”了与人类需要的性状相关的等位基因
B.
人工选择使得被选择对象满足人类需要的性状逐渐强化,而不需要的性状则逐渐消匿
C.
人工选择的目的是使被选择对象更能适应自然界的环境变化
D.
指人类根据自身需要而针对某些生物的特定性状进行的定向选择
【单选题】下列关于人生选择的论述中,错误的是 ( ) 。
A.
世界的统一性与多样性为人生选择提供了多种可能性
B.
人生选择存在多种可能性,只要选择了都能转化为现实
C.
人的任何时候都必须在一定的生活范围内和一定的客观条件下进行
D.
在作出人生选择时,既要抓住选择的机遇,又要慎重选择。
【多选题】全面直接双向“三通”,指的是海峡两岸之间( )。
A.
通邮
B.
通航
C.
通电
D.
通商
【简答题】下列关于达尔文自然选择学说的叙述,错误的是 A .选择在自然界中是普遍存在的 B .自然选择是通过生存竞争实现的 C .生物的多样性和适应性是人工选择的结果 D . 生物的多样性和适应性是人工选择的结果
【单选题】下列关于人工选择的描述中,错误的是:
A.
人工选择“选留”了与人类需要的性状相关的等位基因
B.
指人类根据自身需要而针对某些生物的特定性状进行的定向选择
C.
人工选择使得被选择对象满足人类需要的性状逐渐强化,而不需要的性状则逐渐消匿
D.
人工选择的目的是使被选择对象更能适应自然界的环境变化
【多选题】讨论法的优点包括()。
A.
能使学生加深对知识的理解,能帮助问题的解决
B.
能培养学生的批判思维能力,能培养其独立思考问题的能力和习惯
C.
学生在群体思考过程中,由思维的碰撞而产生智慧的火花,能增长才干,培养其创新精神和创造能力
D.
有助于培养学生的团队合作精神,转变人生态度
E.
有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能
【判断题】假币收缴单位向持币人出具由中国人民银行统一印制的假币收缴凭证,持币人应在假币收缴凭证上签字,持币人拒绝签字的,由该金融机构一名工作人员将情况记录备查。( )
A.
正确
B.
错误
【简答题】求等差数列-1,2,5,...的通项公式和第15项。
【单选题】下列关于人工选择的描述中,错误的是:
A.
人工选择“选留”了与人类需要的性状相关的等位基因
B.
指人类根据自身需要而针对某些生物的特定性状进行的定向选择
C.
人工选择使得被选择对象满足人类需要的性状逐渐强化,而不需要的性状则逐渐消匿
D.
人工选择使得被选择对象更能适应自然界的环境变化
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