皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳出3种类型,分别是专题欣赏、随堂欣赏和()。
A.
焦点欣赏
B.
分类欣赏
C.
主题欣赏
D.
现场欣赏
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【判断题】结构或构件的极限状态包括承载能力极限状态和正常使用极限状态
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】设定时器 T0 的定时值为 K100 , x0=ON, 则当定时器的值为 60 时,执行指令 LD X0 ,AND<= T0 K80 ,OUT Y0 后, Y0 的状态为: ( )
A.
0
B.
1
C.
无法确定
D.
2
查看完整题目与答案
【判断题】当总体方差 未知时,需要用t检验法进行假设检验。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】使核蛋白体大小亚基保持分离状态的蛋白质因子是
A.
IFl
B.
IF2
C.
IF3
D.
EF1
E.
EF2
查看完整题目与答案
【单选题】使核蛋白体大小亚基保持分离状态的蛋白质因子是
A.
IF1
B.
IF2
C.
IF3
D.
EF1
查看完整题目与答案
【判断题】决策树方法通常用于关联规则挖掘。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】创业会伴随新价值的产生,这种价值就是经济价值。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】使核糖体大小亚基保持分离状态的蛋白质因子是
A.
IF-1
B.
IF-2
C.
IF-3
D.
EF-1
E.
EF-2
查看完整题目与答案
【判断题】多糖 (polysaccharide) 是由许多单糖分子以苷键结合而成的天然高分子化合物。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】多糖 (polysaccharide) 是由许多单糖分子以苷键结合而成的天然高分子化合物。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
相关题目:
【判断题】结构或构件的极限状态包括承载能力极限状态和正常使用极限状态
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】设定时器 T0 的定时值为 K100 , x0=ON, 则当定时器的值为 60 时,执行指令 LD X0 ,AND<= T0 K80 ,OUT Y0 后, Y0 的状态为: ( )
A.
0
B.
1
C.
无法确定
D.
2
查看完整题目与答案
【判断题】当总体方差 未知时,需要用t检验法进行假设检验。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】使核蛋白体大小亚基保持分离状态的蛋白质因子是
A.
IFl
B.
IF2
C.
IF3
D.
EF1
E.
EF2
查看完整题目与答案
【单选题】使核蛋白体大小亚基保持分离状态的蛋白质因子是
A.
IF1
B.
IF2
C.
IF3
D.
EF1
查看完整题目与答案
【判断题】决策树方法通常用于关联规则挖掘。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】创业会伴随新价值的产生,这种价值就是经济价值。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】使核糖体大小亚基保持分离状态的蛋白质因子是
A.
IF-1
B.
IF-2
C.
IF-3
D.
EF-1
E.
EF-2
查看完整题目与答案
【判断题】多糖 (polysaccharide) 是由许多单糖分子以苷键结合而成的天然高分子化合物。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】多糖 (polysaccharide) 是由许多单糖分子以苷键结合而成的天然高分子化合物。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布