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【简答题】
(8分)(1)下图是甲、同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、药品混合前质量均为m 前 、混合后质量均为m 后 )： ①甲组药品混合前、后质量关系为：m 前 >m 后 ，请解释原因 ，该实验若试剂不变，改进此装置 ； ②乙组药品混合前、后质量关系为：m 前 =m 后 ，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是 。 (2)请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。 请根据图示进行思考并回答下表中的问题： （I） （II） （III） （IV） 现象 紫色纸花变红 紫色纸花不变色 紫色纸花不变色 _____________ 分析 ① 验(III)验证了 ： 实验(Ⅳ)验证了 ； ②通过实验(I)、(Ⅳ)，可验证酸的一条化学性质是一： ③实验(Ⅳ)结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸 。
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举一反三
【单选题】下列句中“于”的意义、用法相同的一组是( ) 1冰,水为之,而寒于水。 2于败堵丛草处,探石发穴 3千里之行,始于足下。 4人固有一死,或重于泰山 5臣诚恐见欺于王而负赵。 6业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
A.
②③
B.
①④
C.
④⑤
D.
③⑥
【单选题】--Don't worry. I'll leave the message on his desk. -- _____________.
A.
It doesn't matter
B.
That's all right
C.
Thank goodness
D.
It's kind of you
【简答题】以下属于韩愈教育思想的是( )。 (A)师者，传道、授业、解惑也 (B)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 (C)读书者必提其要，纂言者必钩其玄 (D)道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 (E)师其意不师其辞，宏其中而肆其外
【单选题】下列描述服务礼仪的主要作用,属于从团体的角度来看的描述有( )
A.
有助于提高人们的自身修养
B.
是有助于美化自身、美化 生活
C.
有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系
D.
礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点
【单选题】下列描述中，不属于投递服务礼仪“注意五禁”的是（）。
A.
禁索取小费、红包或其它物品
B.
禁与用户谈论工作以外内容话题
C.
禁讲服务忌语
D.
禁上门服务时目光滞留、四处张望
【单选题】下列句中“于”的意义、用法相同的一组是( ) 1冰,水为之,而寒于水。 2赵尝五战于秦,二败而三胜。 3千里之行,始于足下。 4烈于猛火。 5臣诚恐见欺于王而负赵。 6业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
A.
②③
B.
①④
C.
④⑤
D.
③⑥
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