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【简答题】
表三:实践教学成果汇总表 学前教育2017级 2 班 课程: 思想道德修养与法律基础 教师: 2017 -2018 第 一 学期 实践作业一:五个“一”践行心得 实践内容:阅读一本书籍;或改掉一个坏习惯、或坚持帮助一个人;或一学期的志愿者;或制定一份大学生涯规划(选择一种完成即可) 成果形式:围绕相关章节内容,撰写一份的学习或践行心得,以PPT或文字稿电子版上交。 撰写要求:应尽量体现本课程的某个理论知识点内化、外化的要求 (例如:社会主义核心价值观二十四个字的某个内容、青春梦与人生理想、如何创造有价值的人生、如何做新时期的爱国者、的等); 上交时间要求:10月20日前。成果名称为:号数+ 作业主题 + 姓名 成果格式示范: 例1: 实践成果:五个“一”践行心得——走进留守儿童的生活(副标题可自拟) 实践内容:坚持帮助一个人 实践主题:社会主义核心价值观之“友善” 例2: 实践成果:五个“一”践行心得——再见,拖延症(副标题可自拟) 实践内容:改掉一个坏习惯 实践主题:人生态度 例3: 实践成果:五个“一”践行心得——我的人生我做主(副标题可自拟) 实践内容:制定一份大学生涯规划 实践主题:架起通往理想彼岸的桥梁 号数 姓名 实践成果 实践内容 实践主题 互评 师评 例 *** 走进留守儿童的生活 坚持帮助一个人 社会主义核心价值观之“友善” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 点击下载: 17秋实践作业一.pdf
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举一反三
【单选题】The case history of the twins appears to support the conclusion that_______.
A.
individuals with identical brains seldom test at the same level
B.
an individual's intelligence is determined only by his environment
C.
lack of opportunity blocks the growth of intelligence
D.
changes of environment produce changes in the structure of the brain
【单选题】The case history of the twins appears to support the conclusion that ________.
A.
individuals with identical brains seldom have the same level of intelligence
B.
changes of environment bring about changes in the structure of the brain
C.
lack of educational opportunities blocks the growth of intelligence
D.
an individual’s intelligence is determined only by his environment.
【单选题】The case history of the twins appears to support the conclusion that _______.
A.
individual with identical brains seldom test at same level
B.
an individual's intelligence is determined only by his enviroment
C.
lack of opportunity blocks the growth of intelligence
D.
changes of enviroment produce changes in the structure of the brain
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