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【多选题】
违纪行为有关责任人员的区分为：____。
A.
直接责任者
B.
主要领导责任者
C.
重要领导责任者
D.
间接责任者
E.
非主要领导责任者
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参考答案：
举一反三
【单选题】用凯氏定氮法测定蛋白质时,加入硫酸钾的作用是 ( ) 。
A.
增加溶液的沸点
B.
作为催化剂
C.
消化有机物
D.
使样品中的有机氮变成无机氮
查看完整题目与答案
【单选题】对学生进行德育的基本途径是( )
A.
各科教学
B.
课外校外活动
C.
家庭活动
D.
班主任工作
查看完整题目与答案
【单选题】凯氏定氮法中使用硫酸钾的作用是
A.
反应中的催化剂
B.
提供溶液颜色
C.
防止溶液爆沸
D.
提高溶液沸点
查看完整题目与答案
【单选题】凯氏定氮法中使用硫酸钾的作用是
A.
提供溶液颜色
B.
反应中的催化剂
C.
提高溶液沸点
D.
防止溶液爆沸
查看完整题目与答案
【单选题】凯氏定氮法中使用硫酸钾的作用是
A.
防止溶液爆沸
B.
反应中的催化剂
C.
提供溶液颜色
D.
提高溶液沸点
查看完整题目与答案
【单选题】结晶法成败的关键步骤是:
A.
控制好温度
B.
除净杂质
C.
制成过饱和溶液
D.
选择合适溶剂
查看完整题目与答案
【单选题】小学生进行德育的基本途径是 。
A.
思想品德课
B.
其他各科教学
C.
班主任工作
D.
社会活动
查看完整题目与答案
【单选题】凯氏定氮法中，消化阶段硫酸钾试剂的作用是
A.
催化剂
B.
使消化液显色
C.
提高消化液的沸点
D.
防止溶液爆沸
查看完整题目与答案
【单选题】用凯氏定氮法测定蛋白质时,加入硫酸钾的作用是 ( ) 。
A.
作为催化剂
B.
使样品中的有机氮变为无机氮
C.
提高样液的沸点
D.
消化有机物
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【简答题】学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）
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作为催化剂
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消化有机物
D.
使样品中的有机氮变成无机氮
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A.
各科教学
B.
课外校外活动
C.
家庭活动
D.
班主任工作
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【单选题】凯氏定氮法中使用硫酸钾的作用是
A.
反应中的催化剂
B.
提供溶液颜色
C.
防止溶液爆沸
D.
提高溶液沸点
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【单选题】凯氏定氮法中使用硫酸钾的作用是
A.
提供溶液颜色
B.
反应中的催化剂
C.
提高溶液沸点
D.
防止溶液爆沸
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【单选题】凯氏定氮法中使用硫酸钾的作用是
A.
防止溶液爆沸
B.
反应中的催化剂
C.
提供溶液颜色
D.
提高溶液沸点
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A.
控制好温度
B.
除净杂质
C.
制成过饱和溶液
D.
选择合适溶剂
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B.
其他各科教学
C.
班主任工作
D.
社会活动
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【单选题】凯氏定氮法中，消化阶段硫酸钾试剂的作用是
A.
催化剂
B.
使消化液显色
C.
提高消化液的沸点
D.
防止溶液爆沸
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A.
作为催化剂
B.
使样品中的有机氮变为无机氮
C.
提高样液的沸点
D.
消化有机物
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【简答题】学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）
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