《》第二课时作业: 1 、下面句子中加点成语使用不当的一项是 ( ) A. 为了还原新加坡前总理的真实形象,小编搜集了一些 鲜为人知 的小故事。 B. 说起土肥原,这是日本侵华史上一名 当之无愧 的人物。 C. 他立下过军事奇功,也遭遇过四面楚歌,是一个 可歌可泣 的悲剧英雄形象。 D. 在西方基督教国家里,《圣经》是一部 家喻户晓 、妇孺皆知的书,也是多数人必读的一部书。 2 、下列语段的方框中所用的标点,恰当的一项是 ( ) 这封短短的信给了我极大的感情震荡□ 一时热泪满眶□ 不得不起身去洗手间整容□ 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡□ 是为了民族而自豪□ 还是为了稼先而感到骄傲□ ——我始终想不清楚。 A. , , 。 : ? ? B. 。 , 。 : , ? C. 。 , , 。 ; 。 D. 。 , 。 : ? 。 3 、填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河, _____ ;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声,向凄迷的天野飞去。 1隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋, 2一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸, 3一片宽广的荒场就在左边, 4靠左一片宽广的荒场, 5荒草离离,一望无边。 6极目是离离的荒草。 7荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食; 8有些玄青的乌鸦不时停下来,在荒场上觅食; A. 1358 B.1467 C.2457 D.2368 4 、学习了本课,我们感受到了崇高的品质和巨大的贡献,他不愧享有“两弹元勋”的称号。现在,请你仿照示例,为他撰写100字左右的颁奖辞,概述的崇高品质和历史功绩,隆重地为他颁奖。 示例: 在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人;劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的榜样。