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【单选题】
中国传统文化的主流思想是（）A.
儒家思想
B.
道家思想
C.
法家思想
D.
墨家思想
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举一反三
【单选题】王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的( )特点。
A.
复杂性
B.
示范性
C.
长期性
D.
创造性
【单选题】王老师在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”，用手做出“卷”的动作，说道“大象把狼扔到河里去”，又用手做出“扔”的样子，孩子们也学着老师做出相应的动作，脸上露出会意的笑容。这体现教师劳动的特点是（ ）。
A.
复杂性
B.
示范性
C.
长期性
D.
创造性
【多选题】与模拟电路相比,数字电路主要的优点有
A.
电路结构简单，便于集成化。
B.
工作可靠，抗干扰能力强。
C.
数字信息便于长期保存和加密。
D.
数字集成电路产品系列全，通用性强，成本低。
【单选题】王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来“用手做出卷的动作,说到”大象把狼扔到河里去“,又用手做出扔的样子,孩子们也学老师做出同样的动作,这体现教师劳动的特点是:
A.
复杂性
B.
示范性
C.
长期性
D.
创作性
【单选题】王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到 “大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。王老师的做法符合幼儿思维( )。
A.
表面性
B.
形象性
C.
不可逆性
D.
拟人性
【单选题】王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”,用手做出卷的动作,说到“大象把狼扔到河里去”,又用手做出扔的样子,孩子们也学老师做出相同的动作,脸上露出会意的笑容。这体现出教师劳动的特点是()
A.
复杂性
B.
示范性
C.
长期性
D.
创造性
【单选题】王老师在给孩子们讲故事时,讲到 “大象用鼻子把狼卷起来”,用手做出卷的 动作,说到 “大象把狼扔到河里去”,又用手做出扔的样子,孩子们也学老师做出相同的动作,脸 上露出会意的笑容。这体现教师劳动的特点是( )。
A.
复杂性
B.
示范性
C.
长期性
D.
. 创造性
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