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【多选题】
下列关于公共关系的描述中,正确的有( )。A.
公共关系是针对社会公众树立企业良好形象
B.
可信度大
C.
节省费用
D.
影响面大
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】900 English words by the time I am ten.
A.
learned
B.
is learning
C.
will have been learned
D.
are learnt
【单选题】私には、世界のあちこちに友達がいて、人形を送ってくれる。そういう人形をタンスの上に飾り始めたところ、それが、いつのまにかものすごい数になった。今やタンスの上が人形( )になってしまった。 a.だらけ b.のままに c.なんかに d.ぬきに
A.
a
B.
b
C.
c
D.
d
【单选题】I 900 English words by the time I was ten.
A.
learned
B.
was learning
C.
had learned
D.
learnt
【单选题】设有如下数组定义 , 则正确的叙述为 ________ 。 char x[ ] = {"abcdefg"}; char y[ ] = {'a', 'b', 'c', 'd', 'e', 'f', 'g'};
A.
数组 x 和数组 y 等价
B.
数组 x 和数组 y 的长度相同
C.
数组 x 的长度大于数组 y 的长度
D.
数组 x 的长度小于数组 y 的长度
【单选题】I 900 English words by the time I was ten.
A.
learned
B.
was learning
C.
had learned
D.
learnet
【单选题】900 English words by the time I am ten.
A.
have learned
B.
is learning
C.
are learnt
D.
will have been learned
【单选题】设有如下定义,则正确的叙述为( )。 char a[]={“abcdef”}; char b[ ]={‘a’,‘b’, ‘c’, ‘d’, ‘e’, ‘f’,};
A.
数组 a 和数组 b 等价
B.
数组 a 和数组 b 的长度相同
C.
数组 a 的长度大于数组 b 的长度
D.
数组 a 的长度小于数组 b 的长度
【单选题】设有如下定义 : char x[] = {“abcdefg”} ; char y[] = {‘a’ , ‘b’ , ‘c’ , ‘d’ , ‘e’ , ‘f’ , ‘g’} ; 则正确的叙述为
A.
数组 x 和数组 y 等价
B.
数组 x 和数组 y 长度相同
C.
数组 x 的长度大于数组 y 的长度
D.
数组 x 的长度小于数组 y 的长 度
【单选题】次の文の の言葉の意味と最も近い意味で使われているものを、A~Dからそれぞれ一つ選びなさい。 "しめす" このことは、表現要素として矢印という図形は文字よりも情報訴求力があるということを 示して います。
A.
係官に入館証を 示して いる。
B.
磁石の針は北の方向を 示して いる。
C.
政府は協議を始める構えを 示した 。
D.
正とに図を 示し ながら説明する。
【简答题】在事故树中,位于基本事件和顶事件之间的结果事件称为 ____ 事件,达种事件既是某个逻辑门的输出事件,同时又是别的逻辑门的输入事件。
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【单选题】I 900 English words by the time I was ten.
A.
learned
B.
was learning
C.
had learned
D.
learnet
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