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【单选题】
腹部触诊有揉面感可见于(2006年真题)
A.
肝硬化
B.
肝性昏迷
C.
严重脱水
D.
饥饿
E.
结核性腹膜炎
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参考答案：
举一反三
【单选题】急进性肾小球，肾炎不同于急性，肾炎的主要临床特点是(    )。
A.
短期内进行性肾功能减退    
B.
以肉眼血尿为主
C.
有高血压    
D.
有贫血
E.
对糖皮质激素治疗反应差
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【单选题】以高考的入学测验为例,如果一个考生在两个月时间内经过两次测验,得到的分数大致相等,那么,试题的( )。
A.
信度高
B.
效度高
C.
区分度高
D.
难度小
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【单选题】以高考入学测验为例,如果一个考生在两个月的时间内经过两次测验的分数大致相等,那么试题的()
A.
信度高
B.
效度高
C.
区分度高
D.
难度小
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【多选题】急性肾小球肾炎的治疗要点是
A.
卧床休息
B.
对症处理
C.
控制感染灶
D.
高盐饮食
E.
应用无肾毒性抗生素
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【判断题】只要内存允许,After Effects 中同时能有无数个工程( Project )处于开启状态
A.
正确
B.
错误
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【单选题】国际工程的概念论述错误的是( )。
A.
一个工程的参与者来自不止一个国家
B.
按照国际通用的FIDIC管理模式进行管理的工程
C.
国际工程既可以在国内也可在国外
D.
国际工程具有合同主体的多国性
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【简答题】bone[bəʊn]
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【单选题】以下是地震工程中的几个基本概念，其中描述错误的是？（）
A.
地震震级：国际上采用里氏震级来表示一次地震本身的强弱。震级表示了释放能量的多少。
B.
地震烈度：某区域受地震影响的平均强烈程度。我国用12个级来划分烈度。
C.
基本烈度：在100年内，一般场地条件下，可能遭遇超越概率为10％的地震烈度值。
D.
设防烈度：按国家规定的权限批准作为一个地区抗震设防依据的地震烈度。
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【单选题】以高考的入学测验为例,如果一个考生在两个月时间内经过2次测验,得到的分数大致相等,那么试题的( )。
A.
信度高
B.
效度低
C.
区分度高
D.
难度小
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【单选题】“就业至上”是针对“就业难”提出来的。面对国际金融危机，近年高校毕业生就业遇到了前所未的困难，各高校都把解决就业难问题作为“一把手工程”来抓‘这本来无可厚非。但重视就业，为了走出困境，就把“就业至上”上升到办学理念的高度，有欠妥当。 这段文字的主要观点是（ ）。
A.
“就业至上”作为办学理念有违教育初衷
B.
金融危机下就业问题是高校的首要问题
C.
“就业至上”是针对“就业难提出的”
D.
“就业至上”对解决就业有促进作用 正确答案是A 解析 这是一道主旨概括题，转折词“但”之后为重点，“就业之上上升到办学理念的高度”，也就是说办学就是为了让学生就业的，而不是培养健全的人格、有追求的人的，这是错误的教育理念，所以正确答案为A。
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有高血压    
D.
有贫血
E.
对糖皮质激素治疗反应差
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【单选题】以高考的入学测验为例,如果一个考生在两个月时间内经过两次测验,得到的分数大致相等,那么,试题的( )。
A.
信度高
B.
效度高
C.
区分度高
D.
难度小
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A.
信度高
B.
效度高
C.
区分度高
D.
难度小
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A.
卧床休息
B.
对症处理
C.
控制感染灶
D.
高盐饮食
E.
应用无肾毒性抗生素
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【判断题】只要内存允许,After Effects 中同时能有无数个工程( Project )处于开启状态
A.
正确
B.
错误
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A.
一个工程的参与者来自不止一个国家
B.
按照国际通用的FIDIC管理模式进行管理的工程
C.
国际工程既可以在国内也可在国外
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国际工程具有合同主体的多国性
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地震震级：国际上采用里氏震级来表示一次地震本身的强弱。震级表示了释放能量的多少。
B.
地震烈度：某区域受地震影响的平均强烈程度。我国用12个级来划分烈度。
C.
基本烈度：在100年内，一般场地条件下，可能遭遇超越概率为10％的地震烈度值。
D.
设防烈度：按国家规定的权限批准作为一个地区抗震设防依据的地震烈度。
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【单选题】以高考的入学测验为例,如果一个考生在两个月时间内经过2次测验,得到的分数大致相等,那么试题的( )。
A.
信度高
B.
效度低
C.
区分度高
D.
难度小
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【单选题】“就业至上”是针对“就业难”提出来的。面对国际金融危机，近年高校毕业生就业遇到了前所未的困难，各高校都把解决就业难问题作为“一把手工程”来抓‘这本来无可厚非。但重视就业，为了走出困境，就把“就业至上”上升到办学理念的高度，有欠妥当。 这段文字的主要观点是（ ）。
A.
“就业至上”作为办学理念有违教育初衷
B.
金融危机下就业问题是高校的首要问题
C.
“就业至上”是针对“就业难提出的”
D.
“就业至上”对解决就业有促进作用 正确答案是A 解析 这是一道主旨概括题，转折词“但”之后为重点，“就业之上上升到办学理念的高度”，也就是说办学就是为了让学生就业的，而不是培养健全的人格、有追求的人的，这是错误的教育理念，所以正确答案为A。
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