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【单选题】
选区的应用如图所示,使用魔术棒工具对图像进行选择,在下图显示的选区增加过程中,应该使用图中ABCD 哪个按钮辅助选择?
A.
B.
C.
D.
D
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参考答案:
举一反三
【简答题】为消除乙类功率放大器输出的输出波形的()失真,而采用()类互补功率放大器
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【单选题】三相异步电动机变极调速的方法般只适用于( )。
A.
笼型式异步电动机
B.
绕线式异步电动机
C.
同步电动机
D.
滑差电动机
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【简答题】按要求回答问题 简答1.假设(BX)=12FFH MOV CL,8 ROL BX,CL AND BX,0FFH CMP BX,0FFH 上述程序段执行后,(BX)= H ZF= CF=
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【单选题】教师备课要做好的三项工作不包括( )。
A.
钻研教材
B.
设计教法
C.
设计测验试题
D.
了解学生
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【单选题】树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地用一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞。下列有关说法正确的是 [ ]
A.
用胚胎干细胞培育出树突状细胞,体现了细胞的全能性
B.
若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症
C.
树突状细胞与效应B细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫
D.
效应B细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体
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【单选题】树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育成树突状细胞。下列有关说法正确的是 [ ]
A.
胚胎干细胞培育成树突状细胞,体现了细胞的全能性
B.
若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症
C.
树突状细胞与浆细胞一样,只参与细胞免疫而不参与体液免疫
D.
浆细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体
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【简答题】阅读理解:阅读下面短文,然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。 John Denver was born on December 31, 1943, in New Mexico, the USA. He was one of the most popular singers during the 1970s. With his grandmother'S encouragement (鼓...
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【判断题】在保险合同争议处理中,当事人对仲裁结果不满意,可以向法院提起诉讼。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】通知的广泛性体现于( )。
A.
使用范围广
B.
使用功能多
C.
使用频率高
D.
执行时效强
E.
内容多具指导性
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【简答题】有四种数学实验教材,为比较其教学效果,按随机化区组设计将学校分为三个区组,在每个区组中随机抽取4所学校,它们分别被随机地指定一种实验教材授课。经一年教学后通过统一考试得到每所学校的平均成绩。请完成下列方差分析表,并检验四种教材的教学效果是否有显著差异? 变异来源 平方和 自由度 均方 F F 0.05 教材 4.76 区组 42.12 5.14 误差 67.38 总变异 1993.06
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A.
笼型式异步电动机
B.
绕线式异步电动机
C.
同步电动机
D.
滑差电动机
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【简答题】按要求回答问题 简答1.假设(BX)=12FFH MOV CL,8 ROL BX,CL AND BX,0FFH CMP BX,0FFH 上述程序段执行后,(BX)= H ZF= CF=
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【单选题】教师备课要做好的三项工作不包括( )。
A.
钻研教材
B.
设计教法
C.
设计测验试题
D.
了解学生
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【单选题】树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地用一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞。下列有关说法正确的是 [ ]
A.
用胚胎干细胞培育出树突状细胞,体现了细胞的全能性
B.
若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症
C.
树突状细胞与效应B细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫
D.
效应B细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体
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【单选题】树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育成树突状细胞。下列有关说法正确的是 [ ]
A.
胚胎干细胞培育成树突状细胞,体现了细胞的全能性
B.
若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症
C.
树突状细胞与浆细胞一样,只参与细胞免疫而不参与体液免疫
D.
浆细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体
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A.
正确
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【多选题】通知的广泛性体现于( )。
A.
使用范围广
B.
使用功能多
C.
使用频率高
D.
执行时效强
E.
内容多具指导性
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【简答题】有四种数学实验教材,为比较其教学效果,按随机化区组设计将学校分为三个区组,在每个区组中随机抽取4所学校,它们分别被随机地指定一种实验教材授课。经一年教学后通过统一考试得到每所学校的平均成绩。请完成下列方差分析表,并检验四种教材的教学效果是否有显著差异? 变异来源 平方和 自由度 均方 F F 0.05 教材 4.76 区组 42.12 5.14 误差 67.38 总变异 1993.06
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