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【多选题】
塞罕坝的例子也告诉我们,形成人与自然和谐发展的新格局,就要做到( )A.
把节约资源放在首位
B.
坚持保护优先、自然恢复为主
C.
着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展
D.
形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式
E.
建立人与自然和谐共生的生命共同体
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】观察下列等式： （x 2 +x+1） 0 =1； （x 2 +x+1） 1 =x 2 +x+1； （x 2 +x+1） 2 =x 4 +2x 3 +3x 2 +2x+1； （x 2 +x+1） 3 =x 6 +3x 5 +6x 4 +7x 3 +6x 2 +3x+1； …； 可能以推测，（x 2 +x+1） 5 展开式中，第五、六、七项的系数和是（ ）。
【简答题】计算下列各题． （1） 3 x - 6 1-x - x+5 x 2 -x （2） ( x 2 -1)( 1 x-1 - 1 x+1 -1) （3） 1 x+1 - x-3 x 2 -1 - x 2 -2x+1 (x-1)(x-3) （4） 3-x 2x-4 ÷(x+2- 5 x-2 ) （5） (1- a-b a-2b )÷ a 2 -4 b 2 a 2 -4ab+4 b 2 ．
【简答题】( )是无性系选育的核心环节;育种策略的核心是( )。
【简答题】1 x+1 - x+3 x 2 -1 ÷ x 2 +4x+3 x 2 -2x+1 ，其中x=-3．
【单选题】学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映 的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要
A.
社会发展
B.
国家的要求
C.
教学目标
D.
教学手段
【单选题】哪种气质类型 的特点是内向、稳定。情绪反应强度较低,不容易产生强烈的情绪体验。遇事反应较为迟缓,情绪情感比较内敛,喜怒不形于色( )?
A.
胆汁质
B.
多血质
C.
黏液质
D.
抑郁质
【单选题】学校体育是学校教育的重要组成部分,不同层次的学校体育按学生不同年龄阶段、年龄特点和教育阶段借助于( )这三种基本组成,围绕增强体质这一中心,全面实现学校体育的各个任务。
A.
体育课程、课余体育活动、课外体育运动训练
B.
课内体育活动、课余体育活动、课外体育活动
C.
体育基础课程、体育术科课程、体育专项课程
D.
学校体育、社会体育、竞技体育
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