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【简答题】
完成句子 按所给的汉语，用英语完成下列句子。 (本大题共10分，1-5小题每空一词，每空0.5分;第6小题完成句子，1.5分) 小题1:我的外套和她的外套尺寸一样，但是颜色不同。 My coat is hers, but it is a different colour. 小题2:教练叫他们继续训练。 The coach told them to the training. 小题3:这场雨对比赛没多大影响。 The rain didn’t the game. 小题4:活动的目的就是警告我们不要独自一人去游泳。 The purpose of the activity is us to swim alone. 小题5:在商场，我们买了几个钥匙圈给同班同学。 We bought key rings for classmates in the shopping mall. 小题6:他爷爷与别人交流有困难。 His grandfather with others.
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举一反三
【简答题】单链表 实验目的： (1)熟练掌握线性表的单链式存储结构及在其上实现线性表的各种基本运算的方法。 (2)掌握和理解本实验中出现的一些基本的C语言语句。 (3)体会算法在程序设计中的重要性。 实验内容： (1)设计一算法，逆置带头结点的动态单链表head。要求利用原表的结点空间，并要求用尽可能少的时间完成。 (2)设有两个按元素值递增有序的单链表A和B，编一程序将A表和B表归并成一个新的递增有序的单...
【单选题】下列关于护理诊断的描述正确的是( )
A.
用于确定一个具体的疾病
B.
用于确定一个具体的病理状态
C.
用于判断个体对健康问题的反应
D.
侧重于对疾病的本质做出判断
E.
用于判断机体的功能状态
【简答题】实验 12 while 语句的使用 实验目的 1 、 熟练掌握 while 语句的使用。 2 、熟练掌握 do...while 语句的使用。 1 、分析下面的程序代码,写出程序的运行结果:( while 语句) 运行结果: ____________ 。
【简答题】一、实验目的 1． 掌握Word 2000文档的建立、保存、打开和关闭。 2． 掌握在文档中输入文本的方法。 3． 掌握Word 2000文本的基本编辑方法(复制、移动、查找与替换等)。 4． 掌握Word 2000合并文档的方法。
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