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【单选题】
培养学生的口语交际能力是新课标的要求，而访谈、讨论、辩论、演讲等是锻炼学生此种能力的有效方式。教师在教学中应多开展此类活动，通过模拟真实情景训练学生的口语表达能力。 但在此之前应通过讲解让学生明确这几种口语交际方式的基本知识。枯燥的“一言堂”、“满堂灌”的教学方式不利于学生接受理论性的东西，也不符合新课标的要求。因此，采用形式多样的教学方法或者利用多媒体教学来激发学生的学习兴趣，保证教学效果，当成为教师备课着重考虑的因素。在讲解“访谈”知识教师就多次使用了多媒体进行教学，其中不合理的一处是（ ）。A.
讲解“访谈需保持互动性交流”时，教师播放了采访教授的视频片段，旨在让学生学习的互动方式
B.
讲解“访谈中的预备提问及方法”时，教师利用多媒体举例介绍了《东方时空》记者采访作家夫人女士时所用的提问
C.
讲解“访谈中的即兴提问及方法”时，教师利用多媒体举例介绍上海卫视《财富人生》主持人与明基电通信息技术有限公司经理曾之间的访谈片段
D.
讲解“访谈需保持互动性交流”时，教师想举的访谈艺术进行说明，首先用幻灯片进行生平简介
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举一反三
【简答题】Visual FoxPro是一种关系型数据库管理系统，这里关系通常是指A）数据库文件（dbc文件）B）一个数据库中两个表之间有一定的关系C）表文件（dbf文件）D）一个表文件中两条记录之间有一定的关系
【单选题】感觉阈限指的是?
A.
指刺激物持续作用于感觉器官,引起感受性改变的现象
B.
感觉器官对适宜刺激的感觉能力
C.
指能引起感觉的最小刺激
D.
指人脑对当前直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映
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