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【单选题】
IPv4地址点分十进制表示法用( )个十进制数表示
A.
3
B.
2
C.
4
D.
不能用十进制数表示
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参考答案:
举一反三
【简答题】阅读短文,根据短文内容判断正 (T) 误 (F)。 This is a special class. The students come from different countries (国家). Some come from America, others come from Canada, Japan, Australia and England. They speak different ...
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【单选题】有如下程序#include <iostream>using namespace std;class A{public:virtual void func1 (){ cout<<'A1'; }void func2(){ cout<<'A2'; }};class B: public A{public:void func l(){ cout<<'B1'; }void func2(){ cout<<'B2...
A.
B1B2
B.
A1A2
C.
B1A2
D.
A1B2
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【单选题】李老师经常因为写作业问题和学生王立生气,王立有时候说作业搁家里了忘带,有时候就干脆不交,还有时候写一半,偷工减料,为这个事,李老师用了很多办法,效果也不理想。 方法一,李老师告诉他不完成作业就站着听讲,结果王立罚站了两天,还是没有用,罚站时还不老实呢,和后排同学说话,搞怪。 方法二,李老师好好表扬了王立,还称赞他画画画得好,对同学热心,然后就是一个毛病,不好好完成作业,不认真,不听话,没记性,...
A.
李老师所用方法方向是对的,只是强度还不够,可加大强度
B.
李老师认为惩罚不管用,表扬也不管用
C.
李老师认为惩罚性的后果会带来好结果
D.
李老师的目的是要加强学生的自我管理能力,行为却导向了强化学生的儿童性,意识上的目的和行为导向的目的相反
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【单选题】算法分析的目的是分析算法的效率以求改进,算法分析的两个主要方面是( )。
A.
空间复杂性和时间复杂性
B.
正确性和简明性
C.
可读性和文档性
D.
数据复杂性和程序复杂性
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【单选题】“大盈若冲”的“冲”字意思是( )
A.
动摇
B.
深远
C.
冲刷
D.
空虚
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【判断题】算法分析的目的是分析算法的效率以求改进。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】算法分析的目的是 分析算法的效率以求改进 ,算法分析的两个主要方面是 。
A.
空间复杂度和时间复杂度
B.
正确性和简单性
C.
可读性和文档性
D.
数据复杂性和程序复杂性
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【简答题】下列程序的运行结果是______。 include<iostream.h> class A { public: virtual void use( ) {cout<<'in A/n';} }; class B:public A { public: virtual void use( ) {cout<<'in B/n';} }; class C:public B { public: virtual ...
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【判断题】管理儿童的行为就是惩罚儿童。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】算法分析的目的是分析算法的效率以求改进。
A.
正确
B.
错误
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A.
B1B2
B.
A1A2
C.
B1A2
D.
A1B2
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【单选题】李老师经常因为写作业问题和学生王立生气,王立有时候说作业搁家里了忘带,有时候就干脆不交,还有时候写一半,偷工减料,为这个事,李老师用了很多办法,效果也不理想。 方法一,李老师告诉他不完成作业就站着听讲,结果王立罚站了两天,还是没有用,罚站时还不老实呢,和后排同学说话,搞怪。 方法二,李老师好好表扬了王立,还称赞他画画画得好,对同学热心,然后就是一个毛病,不好好完成作业,不认真,不听话,没记性,...
A.
李老师所用方法方向是对的,只是强度还不够,可加大强度
B.
李老师认为惩罚不管用,表扬也不管用
C.
李老师认为惩罚性的后果会带来好结果
D.
李老师的目的是要加强学生的自我管理能力,行为却导向了强化学生的儿童性,意识上的目的和行为导向的目的相反
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【单选题】算法分析的目的是分析算法的效率以求改进,算法分析的两个主要方面是( )。
A.
空间复杂性和时间复杂性
B.
正确性和简明性
C.
可读性和文档性
D.
数据复杂性和程序复杂性
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A.
动摇
B.
深远
C.
冲刷
D.
空虚
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【判断题】算法分析的目的是分析算法的效率以求改进。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】算法分析的目的是 分析算法的效率以求改进 ,算法分析的两个主要方面是 。
A.
空间复杂度和时间复杂度
B.
正确性和简单性
C.
可读性和文档性
D.
数据复杂性和程序复杂性
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【简答题】下列程序的运行结果是______。 include<iostream.h> class A { public: virtual void use( ) {cout<<'in A/n';} }; class B:public A { public: virtual void use( ) {cout<<'in B/n';} }; class C:public B { public: virtual ...
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【判断题】管理儿童的行为就是惩罚儿童。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】算法分析的目的是分析算法的效率以求改进。
A.
正确
B.
错误
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