皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【多选题】
幼儿文学作品学习活动应与其他方面的教育密切结合,内容上与()领域结合,渗透在生活和游戏活动中。
A.
科学
B.
社会
C.
健康
D.
艺术
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】社会认知偏差，在社会认知过程中，认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态．因此，在认知他人、形成有关他人的印象的过程中，由于认知主体与认知客体及环境因素的作用，社会认知往往会发生这样或那样的偏差．社会认知偏差的种类有首因效应、近因效应、光环效应和社会刻板印象四类． 根据上述定义，下列不属于社会认知偏差的是()
A.
庞统求见孙权，孙权见庞统相貌丑陋，心中先有不快，又见他目中无人，便将其拒于门外
B.
多年不见的朋友，在自己的脑海中的印象最深的，其实就是临别时的情景
C.
小张认为老年人比青年人更守旧
D.
虽然小吴的学习成绩很差，但是小吴的班主任认为他很有潜力，不同意他的留级请求．第二年，在班主任的关怀下，小吴的成绩突飞猛进
查看完整题目与答案
【多选题】脚手架应在()情况下进行检查和验收。
A.
作业层上施加荷载前
B.
作业层上施加荷载后
C.
达到设计高度后
D.
停用超过 1 个月
查看完整题目与答案
【简答题】档案信息处理语言按其构成原理，可以分为分类法语言、________语言和代码语言等。
查看完整题目与答案
【简答题】第2课时硫酸、硫酸根检验 课后达标检测(学生).doc 请下载该作业完成,将改作业选择题填入学习通选择题答题卡,填空题拍照片给对应学科教师。
查看完整题目与答案
【简答题】社会认知偏差，在社会认知过程中，认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态。因此，在认知他人、形成有关他人的印象的过程中，由于认知主体与认知客体及环境因素的作用，社会认知往往会发生这样或那样的偏差。社会认知偏差的种类有首因效应、近因效应、光环效应和社会刻板印象四类。根据上述定义，下列不属于社会认知偏差的是（ ）。 A．庞统求见孙权，孙权见庞统相貌丑陋，心中先有不快，又见他目中无人，便将其拒于...
查看完整题目与答案
【单选题】非规范化语言又称为()
A.
受控语言
B.
分类语言
C.
自然语言
D.
代码语言
查看完整题目与答案
【判断题】检索语言主要有以代码语言为特征的分类语言和以事物名称术语为特征的主题语言两大类。(    )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是（）
A.
行为主义学习理论
B.
认知学派的学习理论
C.
建构主义学习理论
D.
人本主义的学习理论
查看完整题目与答案
【单选题】关键词应选用 ()
A.
原形词
B.
缩写词
C.
分类语言
D.
代码语言
查看完整题目与答案
【单选题】社会认知偏差，在社会认知过程中，认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态。因此，在认知他人、形成有关他人的印象的过程中，由于认知主体与认知客体及环境因素的作用，社会认知往往会发生这样或那样的偏差。社会认知偏差的种类有首因效应、近因效应、光环效应和社会刻板印象四类。根据上述定义，下列不属于社会认知偏差的是（ ）。
A.
庞统求见孙权，孙权见庞统相貌丑陋，心中先有不快，又见他目中无人，便将其拒于门外
B.
多年不见的朋友，在自己脑海中印象最深的，其实就是临别时的情景
C.
小张认为老年人比青年人更守旧
D.
虽然小吴的学习成绩很差，但是小吴的班主任认为他很有潜力，不同意他的留级请求。第二年，在班主任的关怀下，小吴的成绩突飞猛进
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】社会认知偏差，在社会认知过程中，认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态．因此，在认知他人、形成有关他人的印象的过程中，由于认知主体与认知客体及环境因素的作用，社会认知往往会发生这样或那样的偏差．社会认知偏差的种类有首因效应、近因效应、光环效应和社会刻板印象四类． 根据上述定义，下列不属于社会认知偏差的是()
A.
庞统求见孙权，孙权见庞统相貌丑陋，心中先有不快，又见他目中无人，便将其拒于门外
B.
多年不见的朋友，在自己的脑海中的印象最深的，其实就是临别时的情景
C.
小张认为老年人比青年人更守旧
D.
虽然小吴的学习成绩很差，但是小吴的班主任认为他很有潜力，不同意他的留级请求．第二年，在班主任的关怀下，小吴的成绩突飞猛进
查看完整题目与答案
【多选题】脚手架应在()情况下进行检查和验收。
A.
作业层上施加荷载前
B.
作业层上施加荷载后
C.
达到设计高度后
D.
停用超过 1 个月
查看完整题目与答案
【简答题】档案信息处理语言按其构成原理，可以分为分类法语言、________语言和代码语言等。
查看完整题目与答案
【简答题】第2课时硫酸、硫酸根检验 课后达标检测(学生).doc 请下载该作业完成,将改作业选择题填入学习通选择题答题卡,填空题拍照片给对应学科教师。
查看完整题目与答案
【简答题】社会认知偏差，在社会认知过程中，认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态。因此，在认知他人、形成有关他人的印象的过程中，由于认知主体与认知客体及环境因素的作用，社会认知往往会发生这样或那样的偏差。社会认知偏差的种类有首因效应、近因效应、光环效应和社会刻板印象四类。根据上述定义，下列不属于社会认知偏差的是（ ）。 A．庞统求见孙权，孙权见庞统相貌丑陋，心中先有不快，又见他目中无人，便将其拒于...
查看完整题目与答案
【单选题】非规范化语言又称为()
A.
受控语言
B.
分类语言
C.
自然语言
D.
代码语言
查看完整题目与答案
【判断题】检索语言主要有以代码语言为特征的分类语言和以事物名称术语为特征的主题语言两大类。(    )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是（）
A.
行为主义学习理论
B.
认知学派的学习理论
C.
建构主义学习理论
D.
人本主义的学习理论
查看完整题目与答案
【单选题】关键词应选用 ()
A.
原形词
B.
缩写词
C.
分类语言
D.
代码语言
查看完整题目与答案
【单选题】社会认知偏差，在社会认知过程中，认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态。因此，在认知他人、形成有关他人的印象的过程中，由于认知主体与认知客体及环境因素的作用，社会认知往往会发生这样或那样的偏差。社会认知偏差的种类有首因效应、近因效应、光环效应和社会刻板印象四类。根据上述定义，下列不属于社会认知偏差的是（ ）。
A.
庞统求见孙权，孙权见庞统相貌丑陋，心中先有不快，又见他目中无人，便将其拒于门外
B.
多年不见的朋友，在自己脑海中印象最深的，其实就是临别时的情景
C.
小张认为老年人比青年人更守旧
D.
虽然小吴的学习成绩很差，但是小吴的班主任认为他很有潜力，不同意他的留级请求。第二年，在班主任的关怀下，小吴的成绩突飞猛进
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题