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【单选题】
以下各链表均不带有头结点 ,其中最不适合用作链栈的存储结构的链表是()。
A.
只有表头指针没有表尾指针的循环双链表
B.
只有表尾指针没有表头指针的循环双链表
C.
只有表尾指针没有表头指针的循环单链表
D.
只有表头指针没有表尾指针的循环单链表
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参考答案:
举一反三
【单选题】( )是萨特代表剧本,被法国剧坛奉为经典剧目,1947年获美国“最佳外国戏剧奖”。
A.
《墙》
B.
《恶心》
C.
《禁闭》
D.
《苍蝇》
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【简答题】“巧妇难为无米之炊”是。
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【单选题】在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要 指的是( )
A.
.学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距
B.
.就教学目标而言,教师希望学生达到的知识水平
C.
.经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平
D.
.经过前端分析,教师所发现的教学过程中可能存在的问题
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【单选题】在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是()
A.
学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。
B.
就教学目标而言,教师期望学生达到的知识识水平。
C.
经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平。
D.
经达前端分的,教师所发现的教学过程中可能存在的问题。
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【单选题】京妙应寺塔与真觉寺塔分别属于()
A.
楼阁式塔,密檐式塔
B.
密檐式塔,楼阁式塔
C.
金刚宝座塔,覆钵式塔
D.
覆钵式塔,金刚宝座塔
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【简答题】设有关系模型: 供应者: S(S#,SNAME,CITY); key=S#; 零件: P(P#,PNAME,COLOR,WEIGHT); key=P#; 工程: J(J#,JNAME,CITY); key=J#; 联系: SPJ(S#,P#,J#,QTY); QTY—数量; key=S# P# J#; 请用SQL表示查询操作 1) 取出零件的全部信息; 2) 取出给北京的工程提供零件的...
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【单选题】在前段分析中,分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是()
A.
就教学目标而言,教师期望学生达到的知识水平
B.
学生在学习方面目前的状况与期望水平之间的差距
C.
经过前段分析,教师所了解的学生现有的知识水平
D.
经过前段分析,教师所发现的教学过程中可能存在的问题
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【判断题】实质得于形式原则是指企业的会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据,如实反应财状况、经营成果和现金流量。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】北京妙应寺塔与真觉寺塔分别属于()。
A.
楼阁寺塔,密檐寺塔
B.
密檐寺塔,楼阁寺塔
C.
金刚宝座塔,覆钵式塔
D.
覆钵式塔,金刚宝座塔
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【判断题】学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )是萨特代表剧本,被法国剧坛奉为经典剧目,1947年获美国“最佳外国戏剧奖”。
A.
《墙》
B.
《恶心》
C.
《禁闭》
D.
《苍蝇》
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【单选题】在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要 指的是( )
A.
.学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距
B.
.就教学目标而言,教师希望学生达到的知识水平
C.
.经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平
D.
.经过前端分析,教师所发现的教学过程中可能存在的问题
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【单选题】在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是()
A.
学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。
B.
就教学目标而言,教师期望学生达到的知识识水平。
C.
经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平。
D.
经达前端分的,教师所发现的教学过程中可能存在的问题。
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【单选题】京妙应寺塔与真觉寺塔分别属于()
A.
楼阁式塔,密檐式塔
B.
密檐式塔,楼阁式塔
C.
金刚宝座塔,覆钵式塔
D.
覆钵式塔,金刚宝座塔
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【简答题】设有关系模型: 供应者: S(S#,SNAME,CITY); key=S#; 零件: P(P#,PNAME,COLOR,WEIGHT); key=P#; 工程: J(J#,JNAME,CITY); key=J#; 联系: SPJ(S#,P#,J#,QTY); QTY—数量; key=S# P# J#; 请用SQL表示查询操作 1) 取出零件的全部信息; 2) 取出给北京的工程提供零件的...
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【单选题】在前段分析中,分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是()
A.
就教学目标而言,教师期望学生达到的知识水平
B.
学生在学习方面目前的状况与期望水平之间的差距
C.
经过前段分析,教师所了解的学生现有的知识水平
D.
经过前段分析,教师所发现的教学过程中可能存在的问题
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【判断题】实质得于形式原则是指企业的会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据,如实反应财状况、经营成果和现金流量。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】北京妙应寺塔与真觉寺塔分别属于()。
A.
楼阁寺塔,密檐寺塔
B.
密檐寺塔,楼阁寺塔
C.
金刚宝座塔,覆钵式塔
D.
覆钵式塔,金刚宝座塔
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【判断题】学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。()
A.
正确
B.
错误
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