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【单选题】
保持性期待和连贯感要求是因惯性心理引起的()所产生的。A.
期待感
B.
归属感
C.
安全感
D.
新鲜感
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举一反三
【单选题】相关分析一般是研究
A.
两组观察单位的两个相同指标间的相互关系
B.
两组观察单位的两个相同指标间的相互差别
C.
两组观察单位的两个不同指标间的相互关系
D.
一组观察单位的两个相同指标间的相互关系
E.
一组观察单位的两个不同指标间的相互关系
【单选题】相关分析一般是研究
A.
两组观察单位的两个相同指标间的相互关系
B.
两组观察单位的两个相同指标间的差别
C.
两组观察单位的两个不同指标间的相互关系
D.
一组观察单位的两个相同指标间的相互关系
E.
一组观察单位的两个不同指标间的相互关系
【单选题】相关分析一般是研究
A.
两组观察单位的两个相同指标间的相互关系
B.
两组观察单位的两个相同指标间的相互差别
C.
两组观察单位的两个不同指标间的相互关系
D.
一组观察单位的两个不同指标间的相互关系
【单选题】( )是指原来定位于中档产品的企业,决定在原有的产品线中向产品线的上下两个方向的延伸,同时增加高档产品和低档产品,扩大市场阵容。
A.
向上延伸
B.
双向延伸
C.
向下延伸
【单选题】《中华人民共和国无线电管理条例》第十三条规定，在直辖市范围内通信或者服务的无线电台（站），由（）审批。
A.
省、自治区无线电管理机构
B.
直辖市无线电管理机构审批
C.
国家无线电管理机构
D.
设区的市无线电管理机构审批
【单选题】相关分析一般是研究
A.
两组观察单位的两个相同指标间的相互关系
B.
两组观察单位的两个不同指标间的相互关系
C.
一组观察单位的两个相同指标间的相互关系
D.
一组观察单位的两个不同指标间的相互关系
【单选题】相关分析一般是研究
A.
两组观察单位的两个相同指标间的相互关系
B.
一组观察单位的两个同指标间的相互关系
C.
两组观察单位的两个不同指标间的相互关系
D.
一组观察单位的两个相同指标间的相互关系
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