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【单选题】
地方性单纯性甲状腺肿最主要的发病原因是()
A.
妊娠、授乳等因素对甲状腺激素需要量增加
B.
事物和饮水中含碘量多而长期摄碘量过多
C.
土壤、食物和饮水中含碘量低而长期摄碘量不足
D.
长期服用抗甲状腺作用的硫脲类药物
E.
先天性酶缺乏使甲状腺激素合成障碍
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参考答案:
举一反三
【简答题】心的间隔包括心房间的()和心室间的()。前者最薄弱处是(),后者最薄弱处是()。
【多选题】神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中提出,要把握好专题教育的目标任务和方法步骤,坚持把学习教育放在首位,用好思想建党这个传家宝,做到()。
A.
坚持内容和形式相统一,个人自学和集体研讨相统一
B.
学习做到正面教育和反面警示教育相结合
C.
着眼于坚定理想信念,强化党性观念,增强实干精神
D.
要创新专题教育的形式
【单选题】天然生化药物主要可分成几大类( )?
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
【判断题】风险和损失属于同一概念
A.
正确
B.
错误
【简答题】中国很早就有鲛(jiao)人的传说。魏晋时代,有关鲛人的记述渐多渐细,在曹植、左思、张华的诗文中都提到过鲛人,传说中的鲛人过着神秘的生活。干宝《搜神记》载:“南海之外,有鲛人,水居,如鱼,不废织绩。其眼,泣,则能出 珠。”虽然不断有学者作出鲛人为海洋动物或人鱼之类的考证,我个人还是认为他们是在海洋中生活的人类,其生活习性对大陆人而言很陌生,为他们增添了神秘色彩。 作者接下来最有可能主要介绍的是( ...
【多选题】列举类创新方法的目的不在于一般性列举,它是将研究对象的()、()、()等罗列出来,提出改进措施,形成有独创性的设想,也就是从所列举出来的项目中挖掘出创新的主题和启发出创新的设想。
A.
特性
B.
缺点
C.
希望点
D.
成对
【单选题】( )运用分解和分析的方法,将研究对象的特点、缺点、希望点罗列出来,提出改进措施,形成有独创性的设想。
A.
头脑风暴法
B.
类比创造法
C.
列举创造法
D.
设问创造法
【单选题】列举类创新方法的目的不在于一般性列举,它是将研究对象的( )等罗列出来,提出改进措施,形成有独创性的设想。
A.
特性
B.
缺点
C.
希望点
D.
成对
【单选题】室间隔最薄弱处
A.
膜部
B.
肌部
C.
卵圆窝
D.
心房
【单选题】对某一具体事物的特定对象(属性、缺点、希望点)从逻辑上进行分析,然后将其本质内容全面地罗列出来,最后再根据列出的项目提出改进的创新方法是()。
A.
设问型方法
B.
分析列举型方法
C.
团体讨论型方法
D.
思维可视化工具方法
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