材料: 一个学生高一期中成绩差,并且受到了家长的批评,感觉情绪很低落。他考上成绩非常好,但是这个时候放松了,觉得高一放松两年,不想那么拼,到拼一年就好了。另外,他对于高中课本认识不足,觉得高中知识难度仅有所提升而已,没觉察到高中对学生的抽象思维能力等要求更高了。结果高一期中考试的成绩很差,他感觉很受刺激,他没想到会考那么差,跟预期差距很大。 考生自述:没想到会考得这么差,并且现在想努力学习,发现差距已经被拉开,感觉学起来很吃力、很头疼,也导致心情不好。 问题: (1)分析考生情绪低落的原因。 (2)如果你是此学生的老师,你该如何有针对性地解决这些问题?