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【单选题】
已知 x = { 1:1, 2:2 },那么执行语句 x[2] = 4之后,x的值为( )。
A.
{ 1:1, 4:4 }
B.
{ 1:1, 4:2 }
C.
{ 1:1, 2:4 }
D.
{ 1:1, 2:2 }
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参考答案:
举一反三
【单选题】教师作为教学的组织者和引导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位,提倡学生自主学习和探究式学习方式,充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生,以上叙述所要表达的观点是()。
A.
遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点
B.
面向全体学生,注意因材施教
C.
建立平等互动的师生关系
D.
运用现代教育技术手段
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【判断题】为了减少线损和电压损失,缩小导线截面,需要通过升压变压器将电压升高。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪个不是C++合法的标识符?
A.
#1234
B.
qlu_2020
C.
_2020
D.
abc
E.
2020_qlu
F.
G.
W3
查看完整题目与答案
【简答题】影响工作满意度的因素有哪些?
查看完整题目与答案
【简答题】从个体和工作两个角度,谈谈影响工作满意度的因素有哪些。
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪个不是C++合法的标识符?
A.
w3
B.
_0101
C.
_height
D.
3w
E.
@5
F.
W@
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪个不是C++合法的标识符?
A.
3w
B.
#width
C.
zhao@xjtu
D.
int_stu
E.
_height
F.
w3
G.
_0101
H.
_2015
查看完整题目与答案
【多选题】影响工作满意度的因素有哪些?
A.
工作的挑战性
B.
奖酬的公平性
C.
工作环境的支持性
D.
同事关系的融洽性
E.
个人特性与工作的匹配性
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【单选题】心肺复苏胸外按压与人工呼吸的比例是( )。
A.
30:2
B.
15:2
C.
30:1
D.
15:1
查看完整题目与答案
【简答题】为了减少线损和电压损失,缩小导线截面,需要通过升压变压器将电圧升高。()
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A.
遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点
B.
面向全体学生,注意因材施教
C.
建立平等互动的师生关系
D.
运用现代教育技术手段
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【判断题】为了减少线损和电压损失,缩小导线截面,需要通过升压变压器将电压升高。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列哪个不是C++合法的标识符?
A.
#1234
B.
qlu_2020
C.
_2020
D.
abc
E.
2020_qlu
F.
G.
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A.
w3
B.
_0101
C.
_height
D.
3w
E.
@5
F.
W@
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【多选题】下列哪个不是C++合法的标识符?
A.
3w
B.
#width
C.
zhao@xjtu
D.
int_stu
E.
_height
F.
w3
G.
_0101
H.
_2015
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【多选题】影响工作满意度的因素有哪些?
A.
工作的挑战性
B.
奖酬的公平性
C.
工作环境的支持性
D.
同事关系的融洽性
E.
个人特性与工作的匹配性
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【单选题】心肺复苏胸外按压与人工呼吸的比例是( )。
A.
30:2
B.
15:2
C.
30:1
D.
15:1
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【简答题】为了减少线损和电压损失,缩小导线截面,需要通过升压变压器将电圧升高。()
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