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【单选题】
牙周上皮剩余来源于
A.
牙板
B.
成釉器
C.
上皮根鞘
D.
口腔上皮
E.
缩余釉上皮
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参考答案:
举一反三
【单选题】根据学习的结果不同,将学习分为言语信息、认知策略、动作技能、智慧技能以及态度。这种学习的分类是谁提出的?
A.
加涅
B.
奥苏伯尔
C.
布鲁纳
D.
桑代克
【简答题】下列选项中,不属于城市与农村区别的主要体现是( )。
【简答题】组距数列各组中上限与下限之间的中点数值,称为‍ 。
【判断题】信息加工分析采用加涅提出的五种学习结果“言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度”分类,首先将教学目标分解为5类内容的子目标,然后根据各类中的内容相互层次关系进一步分解成为在内容上并列或从属的子单元。对学习内容进行信息加工分析,就是将实现教学目标时,学习者信息加工中涉及的所有心理的和操作的过程揭示出来的分析方法,或者说是确定学习者要达到目标所需要的学习内容。
A.
正确
B.
错误
【单选题】加涅根据学习的结果来制定教育的目标,将教学目标分为言语信息、智慧技能、( )、动作技能和态度等五种。
A.
空间能力
B.
视觉信息
C.
认知策略
D.
社会性发展
【简答题】下列不属于城市与农村区别的主要体现是( )。
【单选题】在庆祝中国成立95周年大会的讲话上, 指出 , 坚持不忘初心继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信 ,和( )。
A.
科技自信
B.
文艺自信
C.
文化自信
D.
政治自信
【单选题】2016 年 7 月 1 日,在庆祝中国成立 95 周年大会的讲话上,对()特别加以阐释,强调其是“更基础、更广泛、更深厚的自信”。
A.
道路自信
B.
理论自信
C.
制度自信
D.
文化自信
【判断题】人们对学习有很多分类方法,不同的分类方法有不同的视角,各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在庆祝中国成立95周年大会的讲话上,指出( )是更基础、更广泛、更深厚的自信。
A.
制度自信
B.
文化自信
C.
道路自信
D.
理论自信
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