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【单选题】
电击损伤程度，正确的描述为A.
人体电阻越大，组织损伤越轻
B.
人体电阻越小，组织损伤越轻
C.
电流强 度越强，损害越小
D.
血管和神经受电流损伤常较轻
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举一反三
【单选题】在绘制思维导图的过程中,以下哪项说法不正确?
A.
第一步必须明确绘制的中心主题是什么
B.
线条关键词一般写在线条上面，不宜超出线条的长度
C.
各级线条要节点清楚，可以有适当的交叉
D.
一般来说，主干线条要粗于分支线条，线条多采用曲线而非直线
【单选题】关于指导学生应用思维导图的说法，不正确的是哪条？
A.
思维导图中的图像符号对于促进记忆和联想很有帮助，因此一定要指导学生创作包含图象符号的思维导图。
B.
指导学生应用思维导图时，要注意发挥优秀学生的示范和带动作用，设计恰当的同伴互助活动能够促进学生的学习效果提升。
C.
指导学生创作思维导图时，可以让学生选择自己熟悉的主题开始练习。
D.
如果指导初学者只是用文字和线条按相关结构整理自己的思路，学习者更容易较快地掌握思维导图。
【单选题】关于思维导图,说法不正确的一项( )。
A.
放射状或辐射性的图文并茂的思维表达方式，叫做思维导图。
B.
思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域有广泛应用。
C.
契合了我们人类思维的特征，所以更适合于入脑记忆。
D.
思维导图是对人脑思维过程的全景再现。
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