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【单选题】
煮沸消毒要求在 ( ) 的水中煮 ( ) 。 A 、 63 °C ; 30 分钟 B 、 80 °C ~90 °C ; 30~60 秒 C 、 100 °C ; 3~5 分钟 D 、 100 °C ; 0.5~2 秒
A.
63 ℃ ； 30 分钟
B.
80 ℃ ~90 ℃ ； 30~60 秒
C.
100 ℃ ； 3~5 分钟
D.
100 ℃ ； 0.5~2 秒
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参考答案：
举一反三
【判断题】学校应有目标、有计划地组织教师开发校本课程,编写必需的校本教材。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】吗啡的作用靶点是
A.
结构非特异性药物
B.
苯二氮䓬受体
C.
吗啡受体
D.
阿片受体
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【单选题】吗啡的作用靶点为
A.
A受体
B.
B酶
C.
C离子通道
D.
D核酸
E.
E细胞壁
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【多选题】奥苏伯尔认为学习动机由认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力构成。下面表述正确的是()。
A.
三个组成部分在动机结构中所占比重随年龄、性别、人格特征、社会地位、文化背景等因素的变化而变化
B.
三个组成部分在动机结构中所占比重是固定的,不会因其他因素的变化而变化
C.
自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机
D.
认知内驱力属于内部动机
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【判断题】认知内驱力是内部动机,而自我提高内驱力和附属内驱力则属于外部动机。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】吗啡的作用靶点( )
A.
受体
B.
酶
C.
离子通道
D.
核酸
E.
细胞壁
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【单选题】吗啡的作用靶点为
A.
受体
B.
酶
C.
离子通道
D.
核酸
E.
细胞壁
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【单选题】在下列四种内驱力中，属于稳定的内部动机的是( )
A.
继起内驱力
B.
认知内驱力
C.
自我提高的内驱力
D.
附属内驱力
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【单选题】在选择字段类型时，属于日期时间类型的是（）
A.
字符型
B.
整型
C.
日期/时间型
D.
短整型
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【单选题】属于奥苏伯尔认为的学习内部动机的是( )
A.
成就内驱力
B.
自我提高内驱力
C.
交往内驱力
D.
认知内驱力
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A.
正确
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A.
结构非特异性药物
B.
苯二氮䓬受体
C.
吗啡受体
D.
阿片受体
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A.
A受体
B.
B酶
C.
C离子通道
D.
D核酸
E.
E细胞壁
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【多选题】奥苏伯尔认为学习动机由认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力构成。下面表述正确的是()。
A.
三个组成部分在动机结构中所占比重随年龄、性别、人格特征、社会地位、文化背景等因素的变化而变化
B.
三个组成部分在动机结构中所占比重是固定的,不会因其他因素的变化而变化
C.
自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机
D.
认知内驱力属于内部动机
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【判断题】认知内驱力是内部动机,而自我提高内驱力和附属内驱力则属于外部动机。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】吗啡的作用靶点( )
A.
受体
B.
酶
C.
离子通道
D.
核酸
E.
细胞壁
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【单选题】吗啡的作用靶点为
A.
受体
B.
酶
C.
离子通道
D.
核酸
E.
细胞壁
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A.
继起内驱力
B.
认知内驱力
C.
自我提高的内驱力
D.
附属内驱力
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【单选题】在选择字段类型时，属于日期时间类型的是（）
A.
字符型
B.
整型
C.
日期/时间型
D.
短整型
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【单选题】属于奥苏伯尔认为的学习内部动机的是( )
A.
成就内驱力
B.
自我提高内驱力
C.
交往内驱力
D.
认知内驱力
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