【单选题】学生与老师相遇时,应答恰当的是( ) 选择一项:
【简答题】下图是我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图,读图完成下列各题。 小题1:由于人类某种活动使该地植被减少,蒸腾显著减弱时,可能直接导致该区域 A.降水增加 B.地表径流变化增大 C.水汽输送量增加 D.地下径流增加 小题2:欲增加该区域年降水量,可行性较差的措施是 A.封山育林 B.退耕还林 C.增加水汽输送量 D.修建小型水库
【多选题】合同解除后,尚未履行的,终止履行,已经履行的,根据履行情况和合同性质, 当事人可以要求 ( )
【判断题】用离子选择电极标准加入法进行定量分析时,对加入标准溶液的要求为体积要 小,其浓度要低。( )
【简答题】下图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”,读图完成下列各题。 小题1:由于人类某种活动,使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致 A.该区域降水增加 B.地下径流增加 C.蒸发量不变 D.该区域地表径流增加 小题2:若要进一步增加该流域水资源的丰富程度,下列措施中作用不明显的是 A.封山育林 B.退耕还林 C.修建梯田 D.修建小型水库
【多选题】4-72.学生与老师相遇时,行为、应答恰当的是( )选择一项或多项:
【多选题】学生与老师相遇时,行为、应答恰当的是( ) 选择一项或多项:
【单选题】合同解除后,尚未履行的应终止履行,已经履行的,根据履行情况和合同性质,当事人不可以要求( )。
【多选题】4-71.学生与老师相遇时,行为、应答恰当的是( )选择一项或多项: