皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
What is the main idea of this passage?
A.
The contribution of Louise Hay
B.
How to make an effective treatment for doctors
C.
Keep healthy with a high spirit
D.
The connection between emotions and health
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【简答题】程序化学习(programmed learning)
查看完整题目与答案
【判断题】E-Learning可以取代面授学习。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】罗杰斯的意义学习 (significant learning) 与奥苏贝尔的意义学习 ( meaningful learning) 的不同内涵。
查看完整题目与答案
【简答题】上位学习(superordinate learning)
查看完整题目与答案
【多选题】以下关于提单的说法,正确的是
A.
提单是货物收据
B.
提单是物权凭证
C.
提单是运输契约
D.
提单是收取运费的证明
E.
提单是向船公司或保险公司索赔的重要依据
查看完整题目与答案
【简答题】学习心理学(psychology of learning)
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪项是参数估算的例子?
A.
回归(还原)分析
B.
学习弯曲(Learning bend)
C.
自下而上
D.
关键路径法(CPM)
查看完整题目与答案
【简答题】学习曲线(learning curve)
查看完整题目与答案
【单选题】关于提单下面说法正确的是
A.
提单是代表货物所有权的物权凭证或运输契约
B.
提单辅助发票说明之不足，并详细说明包装内容或货物数量以及标记号
C.
提单是国外卖方或厂商对货物出具的明细账单
D.
提单又称来源证，主要对货物的产地，厂家作佐证，便于海关掌握国别地区，作纳税时参考
查看完整题目与答案
【简答题】学习障碍(Learning disability，LD)
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】程序化学习(programmed learning)
查看完整题目与答案
【判断题】E-Learning可以取代面授学习。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】罗杰斯的意义学习 (significant learning) 与奥苏贝尔的意义学习 ( meaningful learning) 的不同内涵。
查看完整题目与答案
【简答题】上位学习(superordinate learning)
查看完整题目与答案
【多选题】以下关于提单的说法,正确的是
A.
提单是货物收据
B.
提单是物权凭证
C.
提单是运输契约
D.
提单是收取运费的证明
E.
提单是向船公司或保险公司索赔的重要依据
查看完整题目与答案
【简答题】学习心理学(psychology of learning)
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪项是参数估算的例子?
A.
回归(还原)分析
B.
学习弯曲(Learning bend)
C.
自下而上
D.
关键路径法(CPM)
查看完整题目与答案
【简答题】学习曲线(learning curve)
查看完整题目与答案
【单选题】关于提单下面说法正确的是
A.
提单是代表货物所有权的物权凭证或运输契约
B.
提单辅助发票说明之不足，并详细说明包装内容或货物数量以及标记号
C.
提单是国外卖方或厂商对货物出具的明细账单
D.
提单又称来源证，主要对货物的产地，厂家作佐证，便于海关掌握国别地区，作纳税时参考
查看完整题目与答案
【简答题】学习障碍(Learning disability，LD)
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题