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【简答题】
材料： 某教师在“物质运输的途径”教学中，设计如下教学环节： 环节A：快乐游戏一循环列车 游戏规则：1．以列为单位，每位同学只能代表体循环或肺循环的一个站点。2．随意指定某同学是体循环或肺循环的一个站点，按顺序报出站名，如果有障碍，请下一位同学快速接上，比比看，看哪列同学火车开得稳?开得快? 一轮以后，增加难度，报出站名后再说出血液的成分。 在课堂最后，设计环节B： 刚开始上课时老师提出的问题：老师扁桃体发炎进行了手部静脉注射．药物是沿着怎样的途径到达病灶发挥作用的呢?看哪一小组的同学能最早描述出药物的旅程。 问题： （1）环节A是怎样体现生物课程理念的?（8分） （2）简单评价环节B的目的。（12分）
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举一反三
【多选题】醋硝香豆素(新抗凝)的抗凝特点是：
A.
无论在体内还是体外均有抗凝作用
B.
除拮抗维生素K的作用外，还抑制凝血因子在肝脏合成
C.
不良反应比华法林少，因而应用最安全
D.
是双香豆素类抗凝药
E.
仅在体内才有抗凝作用
【单选题】下图为某地等高线地形图（单位：米）。读图回答下列小题。 图示区域（）
A.
主峰的海拔可能是2100米
B.
b处陡崖的相对高度可能是490米
C.
a处可能是海拔大于1900米的山峰。
D.
c处可能发育河流
【多选题】依次填到程云俶丽湖《西湖三潭印月联》“ 天赐湖上名园,绿野初开,()亩荷花()径竹;人在瀛洲仙境,红尘不到,()围潭水()房山。”
A.
百
B.
十
C.
三
D.
四
E.
一
【多选题】依次填到程云俶《三月潭印月联》:“天赐湖上名园,绿野初开,( )亩荷花( )径竹;人在瀛洲仙境,红尘不到,( )围潭水( )房山。”
A.
百
B.
十
C.
三
D.
四
E.
一
【多选题】依次填到程云俶《西湖三潭印月联》:“天赐湖上名园,绿野初开,()亩荷花()径竹;人在瀛洲仙境,红尘不到,()围潭水()房山
A.
百
B.
十
C.
三
D.
四
E.
一
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