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【简答题】
(选做题)现代生物科技专题 (1)饲料加工过程温度较高,要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时,首先必须了解植酸酶的___,然后改变植酸酶的___,从而得到新的植酸酶。 (2)培育转植酸酶基因的大豆,可提高其作为饲料原料的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是____。请简述获得转基因植株的完整过程。 (3)为了提高猪对饲料中磷的利用率,科学家将带有植酸酶基因的重组通过____转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期后可通过_____方法,从而一次得到多个转基因猪个体。 (4)若这些转基因动、植物进入生态环境中,对生态环境有何影响?
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参考答案:
举一反三
【多选题】肠道病毒引起感冒发病的特点是什么?
A.
常在夏季发生
B.
常伴有发烧和嗓子疼
C.
可并发心、肺、脑的炎症
D.
后果比较凶险
【单选题】根据学习的结果不同,将学习分为言语信息、认知策略、动作技能、智慧技能以及态度。这种学习的分类是谁提出的?
A.
加涅
B.
奥苏伯尔
C.
布鲁纳
D.
桑代克
【简答题】下列选项中,不属于城市与农村区别的主要体现是( )。
【简答题】加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、认知策略、言语信息、______和态度。
【简答题】组距数列各组中上限与下限之间的中点数值,称为‍ 。
【判断题】信息加工分析采用加涅提出的五种学习结果“言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度”分类,首先将教学目标分解为5类内容的子目标,然后根据各类中的内容相互层次关系进一步分解成为在内容上并列或从属的子单元。对学习内容进行信息加工分析,就是将实现教学目标时,学习者信息加工中涉及的所有心理的和操作的过程揭示出来的分析方法,或者说是确定学习者要达到目标所需要的学习内容。
A.
正确
B.
错误
【单选题】加涅根据学习的结果来制定教育的目标,将教学目标分为言语信息、智慧技能、( )、动作技能和态度等五种。
A.
空间能力
B.
视觉信息
C.
认知策略
D.
社会性发展
【简答题】下列不属于城市与农村区别的主要体现是( )。
【简答题】加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、()、言语信息、()和()。
【判断题】人们对学习有很多分类方法,不同的分类方法有不同的视角,各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。
A.
正确
B.
错误
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