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【单选题】
一般肺炎与重症肺炎的鉴别在于后者（）
A.
病程长，迁延不愈
B.
对抗生素不敏感
C.
由两种病原体引起
D.
多见于婴幼儿
E.
除呼吸系统外，其他系统也受累，而且中毒症状重
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参考答案：
举一反三
【单选题】根据部位，下列哪种胃溃疡最为多见?
A.
高位溃疡
B.
小弯溃疡
C.
后壁溃疡
D.
幽门前溃疡
E.
复合溃疡
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【单选题】最易发生幽门梗阻的溃疡是
A.
胃角溃疡
B.
胃窦溃疡
C.
球后溃疡
D.
幽门管溃疡
E.
胃多发性溃疡
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【单选题】下列属于3-4岁儿童阅读理解能力的目标是( )
A.
能大体讲出所听故事的主要内容
B.
能听懂短小的儿歌或故事
C.
能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
D.
能初步感受文学语言的美
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【单选题】以液体为流动相且流动相需要用0.45μm滤膜过滤的是()。
A.
气相色谱法
B.
高效液相色谱法
C.
薄层色谱法
D.
紫外一可见分光光度法
E.
红外光谱法
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【判断题】在flash舞台中对“位图对象”设置“形状补间”是不能成功的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】十二指肠球部以后的溃疡
A.
球后溃疡
B.
幽门管溃疡
C.
多发溃疡
D.
复合溃疡
E.
变性溃疡
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【单选题】以液体为流动相且流动相需要用0.45微米滤膜过滤的是()。
A.
气相色谱法
B.
高效液相色谱法
C.
薄层色谱法
D.
紫外-可见分光光度法
E.
红外光谱法
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【多选题】5-6岁儿童的阅读理解能力目标是( )
A.
能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
B.
能根据故事的部分情节或图书画面线索猜想故事情节的发展，或改编、创编故事
C.
对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法
D.
能初步感受文学语言的美
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【判断题】对FLASH舞台中的“位图对象”设置“形状补间”是不能成功的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据部位，下列那种胃溃疡最为多见
A.
高胃溃疡
B.
小弯溃疡
C.
后壁溃疡
D.
幽门前溃疡
E.
复合溃疡
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高位溃疡
B.
小弯溃疡
C.
后壁溃疡
D.
幽门前溃疡
E.
复合溃疡
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【单选题】最易发生幽门梗阻的溃疡是
A.
胃角溃疡
B.
胃窦溃疡
C.
球后溃疡
D.
幽门管溃疡
E.
胃多发性溃疡
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【单选题】下列属于3-4岁儿童阅读理解能力的目标是( )
A.
能大体讲出所听故事的主要内容
B.
能听懂短小的儿歌或故事
C.
能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
D.
能初步感受文学语言的美
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【单选题】以液体为流动相且流动相需要用0.45μm滤膜过滤的是()。
A.
气相色谱法
B.
高效液相色谱法
C.
薄层色谱法
D.
紫外一可见分光光度法
E.
红外光谱法
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【判断题】在flash舞台中对“位图对象”设置“形状补间”是不能成功的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】十二指肠球部以后的溃疡
A.
球后溃疡
B.
幽门管溃疡
C.
多发溃疡
D.
复合溃疡
E.
变性溃疡
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【单选题】以液体为流动相且流动相需要用0.45微米滤膜过滤的是()。
A.
气相色谱法
B.
高效液相色谱法
C.
薄层色谱法
D.
紫外-可见分光光度法
E.
红外光谱法
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【多选题】5-6岁儿童的阅读理解能力目标是( )
A.
能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
B.
能根据故事的部分情节或图书画面线索猜想故事情节的发展，或改编、创编故事
C.
对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法
D.
能初步感受文学语言的美
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【判断题】对FLASH舞台中的“位图对象”设置“形状补间”是不能成功的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据部位，下列那种胃溃疡最为多见
A.
高胃溃疡
B.
小弯溃疡
C.
后壁溃疡
D.
幽门前溃疡
E.
复合溃疡
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