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【单选题】
按收入高低把总人口等分为高 、 中 、 低三组 , 图所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态 。 下列做法有利于由状态 a 向状态 b 转变的是 1 加大扶贫开发与救济力度 2 个人收入按超额累进税率缴税 3 发挥市场的自发调节作用 4 降低劳动报酬占初次分配比重A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
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举一反三
【多选题】下列( )属于全部损失
A.
货物遭遇大火被全部焚毁
B.
船舶遇难，货物随同船舶沉入海底灭失
C.
水泥被海水浸泡成硬块
D.
战时货物被敌国所捕获或没收
E.
载货船舶在海上航行中遭遇暴风巨浪，海水进入船舱致使部分货物受损构成货物实际全损的情况
【简答题】怎样培养批判精神? 2 . 为什么要开发创造潜力? 3 .如何开发创造潜力? 4 .男生女生的差异有哪些? 5 .为什么男生女生要优势互补? 6 . 男生女生怎样做到优势互补?
【多选题】下列属于全部损失的是( )。
A.
货物遭遇大火被全部焚毁
B.
船舶遇难，货物随同船舶沉入海底灭失
C.
载货船舶在海上航行中遭遇暴风巨浪，海水进入船舱致使部分货物受损
D.
战时货物被敌国所捕获或没收
【多选题】下列哪些损失属于全部损失
A.
货物遭遇大火被全部焚毁
B.
船舶遇难,货物随同船舶沉入海底灭失
C.
水泥被海水浸泡成硬块
D.
战时货物被敌国所捕获或没收
E.
载货船舶在海上航行中遭遇暴风巨浪,海水进入船舱致使部分货物受损
【单选题】中国科学院院士李德仁在题为 “老师教我做人做学问”专题报告中强调青年人要敢于质疑老师,不要拘泥统一的答案。 这启示青少年 1要有批判精神,培养批判的精神和勇气 2要培养独立性思维 3要摒弃一切传统观点 4要敢于向权威挑战,绝不认输
A.
②④
B.
①③
C.
①②
D.
②③
【单选题】我们不仅要培养批判精神,更要增强批判的能力。下面关于批判的认识正确的是 ( ) 1批判只针对事情本身,而不攻击他人 2批判是为了表明自己观点的合理性 [ ] 3批判要具有一定的建设性 4批判要能够有效解决问题
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②③④
D.
①②④
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