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【判断题】
Dippa是受栀子花启发,由有机形式汇集在一起的造型。 保留了花的造型特点。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【多选题】预设是由话语中的有关词汇或结构触发的,下面可以触发预设的是()。
A.
the NP
B.
his NP
C.
John ’ s NP
D.
It is … that …
查看完整题目与答案
【简答题】假设P、Q为T;R、S为F,求下列各式的逻辑值 ¬(R∨Q)
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【简答题】假设P、Q为T;R、S为F,求下列各式的逻辑值 (R∧P)⊕(Q∨S)
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【单选题】将初步设计中确定的建设内容,按照单位工程归类并编号,明确其建设内容和投资额的表格是______。
A.
工程项目一览表
B.
工程项目总进度计划表
C.
投资计划年度分配表
D.
工程项目进度平衡表
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【简答题】假设P、Q为T;R、S为F,求下列各式的逻辑值 P∨(Q∧R)
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【单选题】水准尺读数应该从()方向读数
A.
从小到大
B.
由大到小
C.
随便读数
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【简答题】假设P、Q为T;R、S为F,求下列各式的逻辑值 Q⊕(P∨R)
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【单选题】将初步设计中确定的建设内容,按照单位工程归类并编号,明确其建设内容和投资额,以便各部门按统一的口径确定工程项目投资额,并以此为依据对其进行管理。这是指( )。
A.
工程项目一览表
B.
工程项目总进度计划
C.
投资计划年度分配表
D.
工程项目进度平衡表
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【判断题】信息素养的培养不能属于学习的范畴,这只是一种个人综合素质的培养。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】假设P、Q为T;R、S为F,求下列各式的逻辑值 (¬Q)∨R
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【简答题】假设P、Q为T;R、S为F,求下列各式的逻辑值 ¬(R∨Q)
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【简答题】假设P、Q为T;R、S为F,求下列各式的逻辑值 (R∧P)⊕(Q∨S)
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【单选题】将初步设计中确定的建设内容,按照单位工程归类并编号,明确其建设内容和投资额的表格是______。
A.
工程项目一览表
B.
工程项目总进度计划表
C.
投资计划年度分配表
D.
工程项目进度平衡表
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【单选题】水准尺读数应该从()方向读数
A.
从小到大
B.
由大到小
C.
随便读数
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【简答题】假设P、Q为T;R、S为F,求下列各式的逻辑值 Q⊕(P∨R)
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【单选题】将初步设计中确定的建设内容,按照单位工程归类并编号,明确其建设内容和投资额,以便各部门按统一的口径确定工程项目投资额,并以此为依据对其进行管理。这是指( )。
A.
工程项目一览表
B.
工程项目总进度计划
C.
投资计划年度分配表
D.
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【判断题】信息素养的培养不能属于学习的范畴,这只是一种个人综合素质的培养。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】假设P、Q为T;R、S为F,求下列各式的逻辑值 (¬Q)∨R
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