、和小兵三个人以“验证质量守恒定律”为课题进行科学探究。请你也参加活动,完成下列问题。 [提出假设]化学反应中,反应物与生成物的质量 (1)_______; (2)_______。 [确定研究方法]分析推理、查阅资料、实验探究。 [设计并进行验证]、和小兵设计的实验装置和选用的药品分别为如下图所示的甲、。实验前,三人各自称出了装置的质量;实验时,挤压了胶头滴管中的稀盐酸,点燃蜡烛后立即塞上瓶塞,小兵将装置放入热水中一会儿拿出;实验后,他们都进行了准确的称量和细致地观察。 [实验结论]认为:在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量不相等; 和小兵认为:在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量相等。 (3)你认为①_______的结论正确;请你指出导致其他结论错误的原因:②_________________。 [结论分析]请用原子的理论,简要分析你认为正确的结论:③_____________________。 [交流表达]请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30字)④____________。 [结论应用]环保部门常用I 2 O 5 测定空气中CO污染程度,反应的化学方程式为:I 2 O 5 +5CO==I 2 +5x,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是⑤____。 [拓展延伸]在实验的基础上,如何证明蜡烛中含有碳、氢元素?⑥______________。