一般地,学习几何要从作图开始,再观察图形,根据图形的某一类共同特征对图形进行分类(即给一类图形下定义--定义概念便于归类、交流与表达),然后继续研究图形的其它特征、判定方法以及图形的组合、图形之间的关系、图形的计算等问题。课本里对四边形的研究即遵循着上面的思路,当然,在学习几何的不同阶段,可能研究的是几何的部分问题,比如有下面的问题,请你研究: 已知:四边形ABCD中,AB=DC,且∠ACB=∠DBC。 (1)借助网格画出四边形ABCD所有可能的形状; (2)简要说明在什么情况下四边形ABCD具有所画的形状