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【多选题】
监理工程师的职业道德守则中包括 ()等内容。
A.
可以同时在两个或两个以上监理企业注册并从事监理工作
B.
坚持独立自主的开展工作
C.
不以个人名义承揽监理义务
D.
不收受被监理单位的任何礼金
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参考答案：
举一反三
【单选题】我国现存最早方书是
A.
五十二病方
B.
本草纲目
C.
金匮要略
D.
备急千金方
查看完整题目与答案
【单选题】再循环的淋巴细胞进入淋巴结的主要途径是
A.
毛细血管后微静脉
B.
输入淋巴管
C.
被膜下窦
D.
淋巴结小动脉
E.
胸导管
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【简答题】再循环的淋巴细胞，经（）重新回到淋巴结的（）区。
查看完整题目与答案
【多选题】淋巴结具有以下功能：()
A.
T细胞和B细胞定居的场所
B.
免疫应答发生的场所
C.
参与淋巴细胞再循环
D.
过滤作用
E.
产生抗体
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【单选题】关于淋巴结的功能，错误的是()。
A.
免疫细胞定居的场所
B.
产生免疫应答的场所
C.
淋巴细胞再循环的场所
D.
T细胞进行阴性选择的场所
E.
过滤和清除异物
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【多选题】B细胞经淋巴结再循环过程中
A.
已遭遇滤泡树突状细胞显示其同源抗原的B细胞迁移到淋巴滤泡的边缘，那里，遇到从副皮质区边缘迁移过来的活化T细胞。
B.
B细胞与Th细胞一起进入淋巴滤泡，这次相会中，B细胞首先接收了他们激活所需要的共刺激，B细胞增殖。
C.
许多新生的B细胞通过淋巴管离开淋巴滤泡。一些成为浆细胞，在脾或骨髓中定居，在那里他们“泵”出IgM抗体。其他活化的B细胞通过淋巴和血液循环，并重新进入次级淋巴器官。
D.
活化的B细胞在次级淋巴器官扩散，如果它们在淋巴滤泡被再刺激，它们可以增殖更多，能进行体细胞高频突变和类别转换。
查看完整题目与答案
【多选题】T细胞经淋巴结再循环过程中
A.
如果T细胞不能成功地找到一个提呈其同源抗原的树突细胞，它就会离开淋巴结，通过淋巴和血液继续循环。
B.
如果辅助性T细胞在副皮质区遇到提呈其同源抗原的树突状细胞，Th细胞会被激活，开始增殖。T细胞增殖的同时，T细胞被粘附分子滞留在淋巴结中。
C.
此期间，一个T细胞可以多次连续地与提呈其同源抗原的DC遭遇，增加T细胞的活化水平。
D.
多数新激活的Th细胞通过淋巴离开淋巴结，通过血液再循环，再通过高内皮微静脉进入淋巴结。
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【多选题】在1927年大革命失败以后,国民党政府实行一党专政的军事独裁统治,主要手段是 ( )。
A.
建立了庞大的军队
B.
建立了庞大的全国性特务系统
C.
推行保甲制度
D.
厉行文化专制主义
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【多选题】国民党政府在全国统治建立后,实行的一党专政军事独裁统治的主要方法是( )
A.
建立了庞大的军队
B.
建立了庞大的全国性特务系统
C.
大力推行保甲制度
D.
厉行文化专制主义
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【单选题】柳青老师以及张老师在《变色龙》课堂上都使用了()的教学方式,使课堂变得更“民主”。
A.
先学后教
B.
先教后学
C.
小组讨论
D.
分角色朗读
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毛细血管后微静脉
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淋巴结小动脉
E.
胸导管
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B.
免疫应答发生的场所
C.
参与淋巴细胞再循环
D.
过滤作用
E.
产生抗体
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产生免疫应答的场所
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E.
过滤和清除异物
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已遭遇滤泡树突状细胞显示其同源抗原的B细胞迁移到淋巴滤泡的边缘，那里，遇到从副皮质区边缘迁移过来的活化T细胞。
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B细胞与Th细胞一起进入淋巴滤泡，这次相会中，B细胞首先接收了他们激活所需要的共刺激，B细胞增殖。
C.
许多新生的B细胞通过淋巴管离开淋巴滤泡。一些成为浆细胞，在脾或骨髓中定居，在那里他们“泵”出IgM抗体。其他活化的B细胞通过淋巴和血液循环，并重新进入次级淋巴器官。
D.
活化的B细胞在次级淋巴器官扩散，如果它们在淋巴滤泡被再刺激，它们可以增殖更多，能进行体细胞高频突变和类别转换。
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A.
如果T细胞不能成功地找到一个提呈其同源抗原的树突细胞，它就会离开淋巴结，通过淋巴和血液继续循环。
B.
如果辅助性T细胞在副皮质区遇到提呈其同源抗原的树突状细胞，Th细胞会被激活，开始增殖。T细胞增殖的同时，T细胞被粘附分子滞留在淋巴结中。
C.
此期间，一个T细胞可以多次连续地与提呈其同源抗原的DC遭遇，增加T细胞的活化水平。
D.
多数新激活的Th细胞通过淋巴离开淋巴结，通过血液再循环，再通过高内皮微静脉进入淋巴结。
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【多选题】在1927年大革命失败以后,国民党政府实行一党专政的军事独裁统治,主要手段是 ( )。
A.
建立了庞大的军队
B.
建立了庞大的全国性特务系统
C.
推行保甲制度
D.
厉行文化专制主义
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【多选题】国民党政府在全国统治建立后,实行的一党专政军事独裁统治的主要方法是( )
A.
建立了庞大的军队
B.
建立了庞大的全国性特务系统
C.
大力推行保甲制度
D.
厉行文化专制主义
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【单选题】柳青老师以及张老师在《变色龙》课堂上都使用了()的教学方式,使课堂变得更“民主”。
A.
先学后教
B.
先教后学
C.
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