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【简答题】
学校教育的地位是:(l)学校教育是教育的主体形式。(2)学校是培养人的专门场所。 (3)学校教育是家庭教育和社区教育的导向和枢纽。
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参考答案:
举一反三
【单选题】造成温热环境变化的根本原因是
A.
降水
B.
海拔高度
C.
气流
D.
太阳辐射
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【单选题】关于图纸的标题栏在图框中的位置,下列叙述正确的是( )。
A.
配置在任意位置
B.
配置在右下角
C.
配置在左下角
D.
配置在图中央
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【单选题】可以为文字制作路径动画,使文字沿绘制的遮罩路径形状进行排列和运动的是哪项?
A.
Source Text
B.
Range Selector
C.
Animater
D.
Path Option属性
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【单选题】关于施工图,下列叙述正确的是( )。
A.
施工图经监理人核查后,可解除设计承包人的责任
B.
施工图经监理人核查后,施工承包人无须再检查
C.
施工图经监理人核查签字后,下达给承包人,承包人方可按此图施工
D.
施工图只能由设计承包人设计,并经工程师发布
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【判断题】所有的管理者都应该是领导者,但领导者不一定是管理者。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列是关于抗利尿激素调节的曲线图,下列叙述正确的是 [ ]
A.
甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系
B.
乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系
C.
丙图表示渗透压升高时,抗利尿激素分泌变化
D.
丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素
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【单选题】可以为文字制作路径动画,使文字沿绘制的遮罩路径形状进行 排列和运动的是哪项?
A.
Source Text(源文本)
B.
Range Selector(范围选择器)
C.
Path Option属性(路径设置)
D.
Animater(动画)
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【单选题】老王和老李( )
A.
会相互交易,但只有老李从中获益
B.
会相互交易,但只有老王从中获益
C.
若老王只耕地,老李只播种,那么他们俩都可从交易中获益
D.
若老李只耕地,老王只播种,那么他们俩都可从交易中获益
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【单选题】在DNA复制中,能解除DNA分子打结、缠绕及螺旋的酶是
A.
DNA连接酶
B.
解螺旋酶
C.
DNA聚合酶
D.
引物酶
E.
拓扑异构酶
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【单选题】社工老李去家访王奶奶时,王奶奶向老李抱怨自己身体不适,但老李发现王奶奶身体没有不适,王奶奶还有一些非理性的恐惧,表现的过度忧虑,老李判断王奶奶可能出现的认知与情绪问题是( )。
A.
抑郁症
B.
痴呆症
C.
谵妄症
D.
焦虑症
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A.
配置在任意位置
B.
配置在右下角
C.
配置在左下角
D.
配置在图中央
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【单选题】可以为文字制作路径动画,使文字沿绘制的遮罩路径形状进行排列和运动的是哪项?
A.
Source Text
B.
Range Selector
C.
Animater
D.
Path Option属性
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【单选题】关于施工图,下列叙述正确的是( )。
A.
施工图经监理人核查后,可解除设计承包人的责任
B.
施工图经监理人核查后,施工承包人无须再检查
C.
施工图经监理人核查签字后,下达给承包人,承包人方可按此图施工
D.
施工图只能由设计承包人设计,并经工程师发布
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【判断题】所有的管理者都应该是领导者,但领导者不一定是管理者。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列是关于抗利尿激素调节的曲线图,下列叙述正确的是 [ ]
A.
甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系
B.
乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系
C.
丙图表示渗透压升高时,抗利尿激素分泌变化
D.
丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素
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【单选题】可以为文字制作路径动画,使文字沿绘制的遮罩路径形状进行 排列和运动的是哪项?
A.
Source Text(源文本)
B.
Range Selector(范围选择器)
C.
Path Option属性(路径设置)
D.
Animater(动画)
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【单选题】老王和老李( )
A.
会相互交易,但只有老李从中获益
B.
会相互交易,但只有老王从中获益
C.
若老王只耕地,老李只播种,那么他们俩都可从交易中获益
D.
若老李只耕地,老王只播种,那么他们俩都可从交易中获益
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【单选题】在DNA复制中,能解除DNA分子打结、缠绕及螺旋的酶是
A.
DNA连接酶
B.
解螺旋酶
C.
DNA聚合酶
D.
引物酶
E.
拓扑异构酶
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【单选题】社工老李去家访王奶奶时,王奶奶向老李抱怨自己身体不适,但老李发现王奶奶身体没有不适,王奶奶还有一些非理性的恐惧,表现的过度忧虑,老李判断王奶奶可能出现的认知与情绪问题是( )。
A.
抑郁症
B.
痴呆症
C.
谵妄症
D.
焦虑症
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