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【单选题】
このダンスクラブは年齢 __________ だれでも入れます 。
A.
を問わず
B.
をともに
C.
につれて
D.
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举一反三
【单选题】对下列文段中所用的修辞方法及其作用的分析,不正确的一项是( ) 遭遇不如意事,“反其道而行之”,以身作则用减法,标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为:有人冷落了你,同时也强化了你的自立;有人伤害了你,同时也磨炼了你的心态,有人欺骗了你,同时也增进了你的见识;有人绊倒了你,同时也锤炼了你的能力。从而,你的生活处处绿意,充满阳光。心胸狭隘,遇不如意事,喜欢“以其人之道,还治其人之身”,...
A.
选段中运用“有人冷落了……锤炼了你的能力”的排比句，列举了以“减法”的心态对待人生中的种种困境反而收获颇多的现象，证明了“减法”有助于个人成长。
B.
选段中“你的生活处处绿意，充满阳光”运用了比喻的手法，形象地表现了“减法”可以使生活变得非常美好。
C.
选段中“可占到便宜了吗？没有，绝对没有”采用设问的方式，自问自答，引起读者思考并认识到心胸狭隘的后果。
D.
选段运用了排比、反问等多种修辞方法，突出地表现了完美自己的人格，增进社会和谐的积极意义。
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【单选题】犀牛角最具特点的鉴定特征是其横截面具有:
A.
勒兹纹
B.
子纹
C.
放射纹
D.
哈佛氏系统
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【单选题】具有哈佛氏系统的是( )。
A.
软骨组织
B.
骨组织
C.
神经组织
D.
肌肉组织
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【简答题】设向量组 已知向量组 则向量组α1，α2，α3的线性相关性是______．已知向量组 则向量组α1，α2，α3的线性相关性是______．
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【单选题】红、肿、热、痛和机能障碍是指
A.
炎症的本质
B.
炎症的基本经过
C.
炎症局部的主要表现
D.
炎症时机体的全身反应
E.
炎症局部的基本病理变化
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【单选题】人们为了计算方便,在新历的()开始到16日纪念,如关东地区(东京、静冈、名古屋三地),其他地区多是在新历基础上推后一个月开始举行祭祀活动。
A.
7月10日
B.
7月13日
C.
8月12日
D.
8月13日
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【单选题】小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来成为一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打得好,庄老师就鼓励他将来做名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是:
A.
善于因材施教
B.
注重学生的全面性
C.
善于激发学生自信
D.
注重学生的差异性
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【单选题】设向量组 ,向量组 则必有( ).
A.
若 线性无关,则 线性无关
B.
若 线性无关,则 线性无关
C.
若 线性无关,则 线性相关
D.
若 线性相关,则 线性相关
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【单选题】红、肿、热、痛和机能障碍是指( )
A.
炎症的本质
B.
炎症的基本经过
C.
炎症的基本类型
D.
炎症时机体的全身反应
E.
急性炎症的局部表现
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【单选题】红、肿、热、痛和机能障碍是指
A.
炎症本质
B.
炎症的基本经过
C.
炎症局部的主要表现
D.
炎症时机体的全身反应
E.
炎症局部的基本病理变化
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A.
选段中运用“有人冷落了……锤炼了你的能力”的排比句，列举了以“减法”的心态对待人生中的种种困境反而收获颇多的现象，证明了“减法”有助于个人成长。
B.
选段中“你的生活处处绿意，充满阳光”运用了比喻的手法，形象地表现了“减法”可以使生活变得非常美好。
C.
选段中“可占到便宜了吗？没有，绝对没有”采用设问的方式，自问自答，引起读者思考并认识到心胸狭隘的后果。
D.
选段运用了排比、反问等多种修辞方法，突出地表现了完美自己的人格，增进社会和谐的积极意义。
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A.
勒兹纹
B.
子纹
C.
放射纹
D.
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A.
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骨组织
C.
神经组织
D.
肌肉组织
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【单选题】红、肿、热、痛和机能障碍是指
A.
炎症的本质
B.
炎症的基本经过
C.
炎症局部的主要表现
D.
炎症时机体的全身反应
E.
炎症局部的基本病理变化
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【单选题】人们为了计算方便,在新历的()开始到16日纪念,如关东地区(东京、静冈、名古屋三地),其他地区多是在新历基础上推后一个月开始举行祭祀活动。
A.
7月10日
B.
7月13日
C.
8月12日
D.
8月13日
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【单选题】小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来成为一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打得好,庄老师就鼓励他将来做名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是:
A.
善于因材施教
B.
注重学生的全面性
C.
善于激发学生自信
D.
注重学生的差异性
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【单选题】设向量组 ,向量组 则必有( ).
A.
若 线性无关,则 线性无关
B.
若 线性无关,则 线性无关
C.
若 线性无关,则 线性相关
D.
若 线性相关,则 线性相关
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【单选题】红、肿、热、痛和机能障碍是指( )
A.
炎症的本质
B.
炎症的基本经过
C.
炎症的基本类型
D.
炎症时机体的全身反应
E.
急性炎症的局部表现
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【单选题】红、肿、热、痛和机能障碍是指
A.
炎症本质
B.
炎症的基本经过
C.
炎症局部的主要表现
D.
炎症时机体的全身反应
E.
炎症局部的基本病理变化
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