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【多选题】
信息技术与课程整合的具体目标有( )A.
培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力
B.
培养学生具有终身学习的态度和能力
C.
培养学生掌握信息时代的学习方式
D.
培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】财务管理的内容包括
A.
筹资、投资、营运资金的管理及利润分配的管理
B.
财务分析、财务预测、财务决策
C.
财务分析、筹资管理、财务预测、投资管理
D.
财务分析、筹资管理、投资管理、财务决策
【单选题】下列哪种描述不适合于脂肪酸的β-氧化
A.
β-氧化是在线粒体中进行的
B.
β-氧化的起始物是脂酰CoA
C.
β-氧化的产物是乙酰CoA
D.
β-氧化中脱下的二对氢给黄素腺嘌呤二核苷酸(FAD)及辅酶II(NADP+)
E.
每经一次β-氧化可产生5摩尔三磷酸腺苷(ATP)
【简答题】从企业财务管理的职能看,财务管理的内容包括:( )、( )、( )、( )。
【单选题】马克思揭示。人类社会是按照( )的发展规律不断地从低级到高级发展的,这是人类社会发展的一般规律。
A.
奴隶社会——封建社会——资本主义社会——共产主义社会
B.
封建社会——奴隶社会——资本主义社会——共产主义社会
C.
资本主义社会——奴隶社会——封建社会——共产主义社会
D.
以上都不是
【单选题】下列哪种描述不适于脂肪酸β-氧化?( )
A.
β-氧化是在线粒体中进行的
B.
β-氧化起始物是脂酰
C.
oACβ-氧化脱下的二对氢分别交给FA
D.
及NADP+Dβ-氧化的产物是乙酰CoA
E.
β-氧化不产生CO2
【单选题】下列哪种描述不适合于脂肪酸的β-氧化( )
A.
β-氧化是在线粒体中进行的
B.
β-氧化的起始物是脂酰CoA
C.
β-氧化的产物是乙酰CoA
D.
β-氧化中脱下的二对氢给黄素腺嘌呤二核苷酸及辅酶Ⅱ
E.
每经1次β-氧化生成的还原物质可产生5mol三磷酸腺苷
【单选题】根据马克思历史唯物主义揭示的人类社会发展的一般规律,人类社会是按照( )的顺序发展。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
A.
原始社会 资本主义社会 封建社会 奴隶社会 共产主义社会 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
B.
原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
C.
原始社会 奴隶社会 资本主义社会 封建社会 共产主义社会 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
D.
原始社会 封建社会 奴隶社会 资本主义社会 共产主义社会 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
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