【单选题】患儿,男,6个月,2天来弛张高热、咳嗽、精神萎靡、食欲缺乏,时有呕吐,周围血白细胞26×109/L,查体见烦躁不安、气促、面色苍白,皮肤可见猩红热样皮疹,两肺可闻中小湿罗音,最可能诊断为
【判断题】分散片可加水分散后口服,也可直接含于口中吮服和吞服。
【简答题】11个月小儿,发热,咳嗽1周入院。体检:精神萎靡,面色苍白,皮肤可见猩红热样皮疹,呼吸急促,鼻扇,双肺散在中小水泡音,腹胀。WBC2.4×10/L,中性粒细胞85%,其诊断应为( )|6岁男孩,发热,咳嗽1周入院,曾用头孢氨苄治疗无效。体检:体温38.5℃,双肺呼吸音粗,右肺少量干啰音。胸片示肺门阴影增粗,最可能的诊断是( )|患儿5个月,发热,咳嗽,气喘2天入院。体检:体温38.6℃,呼吸音70...
【单选题】患儿,男,6个月。2天来弛张高热咳嗽、精神娄靡、食欲缺乏时有呕吐周围血白细胞26x10/,查体见烦躁不安气促面色苍白,皮肤可见猩红热样皮疹,两肺可闻及中小湿啰音。最可能诊断为
【简答题】请画出并解释马莱兹克的传播系统模式。(电子科技大学,2008)
【单选题】患儿男,6个月,2天来驰张热、咳嗽、精神萎靡、食欲缺乏,时有呕吐,周围血白细胞26×109\L,查体见烦躁不安、气促、面色苍白,皮肤可见猩红热样皮疹,两肺可闻及中小湿罗音,最可能的诊断为
【简答题】从马莱兹克的系统模式谈大众传播过程的制约因素。