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【简答题】
宏观经济学与微观经济学分立的时间点是?
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列对于诱导契合学说的论述，正确的是（ ）
A.
酶是刚性的结构
B.
酶与底物的结合类似于锁钥结合
C.
酶的活性中心是柔韧可变的
D.
酶不会受到底物的诱导
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【单选题】支气管扩张患者大咯血时,最关键的抢救措施在于:
A.
止血
B.
吸氧
C.
输液
D.
保持呼吸道通畅，防止窒息
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【简答题】支气管扩张患者大咯血时,最关键的抢救措施在于
查看完整题目与答案
【单选题】患儿男, 5 岁。测口温时不慎将体温计咬碎,护士应立即
A.
让患者口服牛奶
B.
催吐
C.
让患者服缓泻剂
D.
清除患者口腔内玻璃碎片
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【单选题】患儿男,5岁。测口温时不慎将体温计咬碎,护士应立即
A.
让病人口服牛奶
B.
催吐
C.
让病人服缓泻剂
D.
清除病人口腔内玻璃碎屑
E.
为病人洗冒
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【单选题】下列对于诱导契合学说的论述,正确的是( )
A.
酶是刚性的结构
B.
酶不会受到底物的诱导
C.
酶的活性中心是柔韧可变的
D.
酶与底物的结合类似于锁钥结合
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【单选题】支气管扩张患者大咯血时,最关键的抢救措施在于
A.
止血
B.
输血
C.
吸氧
D.
输液
E.
保持呼吸道通畅，防止室息
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【单选题】支气管扩张患者大咯血时,最关键的抢救措施在于
A.
止血
B.
输血
C.
吸氧
D.
输液
E.
保持呼吸道通畅.防止窒息
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【单选题】患儿男, 5岁。测口温时不慎将体温计咬碎,护士应立即
A.
让患者口服牛奶 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
B.
催吐
C.
让患者服缓泻剂
D.
清除患者口腔内玻璃碎屑
E.
为患者洗胃
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【单选题】患儿男,5岁。测口温时不慎将体温计咬碎,护士应立即
A.
让患者口服牛奶
B.
催吐
C.
让患者服缓泻剂
D.
清除患者口腔内玻璃碎屑
E.
为患者洗胃
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A.
酶是刚性的结构
B.
酶与底物的结合类似于锁钥结合
C.
酶的活性中心是柔韧可变的
D.
酶不会受到底物的诱导
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【单选题】支气管扩张患者大咯血时,最关键的抢救措施在于:
A.
止血
B.
吸氧
C.
输液
D.
保持呼吸道通畅，防止窒息
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【简答题】支气管扩张患者大咯血时,最关键的抢救措施在于
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【单选题】患儿男, 5 岁。测口温时不慎将体温计咬碎,护士应立即
A.
让患者口服牛奶
B.
催吐
C.
让患者服缓泻剂
D.
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【单选题】患儿男,5岁。测口温时不慎将体温计咬碎,护士应立即
A.
让病人口服牛奶
B.
催吐
C.
让病人服缓泻剂
D.
清除病人口腔内玻璃碎屑
E.
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【单选题】下列对于诱导契合学说的论述,正确的是( )
A.
酶是刚性的结构
B.
酶不会受到底物的诱导
C.
酶的活性中心是柔韧可变的
D.
酶与底物的结合类似于锁钥结合
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【单选题】支气管扩张患者大咯血时,最关键的抢救措施在于
A.
止血
B.
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C.
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D.
输液
E.
保持呼吸道通畅，防止室息
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A.
止血
B.
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C.
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D.
输液
E.
保持呼吸道通畅.防止窒息
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【单选题】患儿男, 5岁。测口温时不慎将体温计咬碎,护士应立即
A.
让患者口服牛奶 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
B.
催吐
C.
让患者服缓泻剂
D.
清除患者口腔内玻璃碎屑
E.
为患者洗胃
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【单选题】患儿男,5岁。测口温时不慎将体温计咬碎,护士应立即
A.
让患者口服牛奶
B.
催吐
C.
让患者服缓泻剂
D.
清除患者口腔内玻璃碎屑
E.
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