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【单选题】
我国沿海航行,发现一红色柱形浮标,中间有一道绿色横纹,其上有一红色罐形顶标,该标为 。
A.
左侧标
B.
右侧标
C.
推荐航道左侧标
D.
推荐航道右侧标
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参考答案:
举一反三
【单选题】病人女,63岁。患上呼吸道感染住院治疗。现病人病愈出院,其使用过的被服正确的处置方法是
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗
D.
先清洗,再放日光下暴晒
E.
先放日光下暴晒,再清洗
查看完整题目与答案
【单选题】病人经过治疗痊愈出院,其使用过的被服,正确的处置是
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗、灭菌
D.
先清洗,再放日光下暴晒
E.
先放日光下暴晒,然后清洗
查看完整题目与答案
【单选题】李女士,30岁,5天前脚趾被玻璃划伤,近两天发热、厌食、说话受限、咀嚼困难、呈苦笑面容,急诊入院。病人使用过的被服,正确的处置是()。
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗
D.
先清洗,再放日光下曝晒
E.
先放日光下曝晒,然后清洗
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【单选题】病人使用过的被服,正确的处置是
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗
D.
先清洗,再放日光下暴晒
E.
先放日光下暴晒,然后清洗
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【单选题】下列不属于健康管理的说法的是()
A.
以服务为载体
B.
以管理为手段
C.
由健康危险因素检测-评价-干预-在评价等核心环节要素组成的一个循环过程
D.
通过有计划有组织的系统活动来对个体和群体中的健康问题和健康危险因素进行检测、评价和干预
E.
针对个体生命全过程,以及健康和疾病不同状态的多样化需求提供全方位服务
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【单选题】李女士,30岁,5天前脚趾被玻璃划伤,近两天发热、厌食、说话受限、咀嚼困难、呈苦笑面容,急诊入院。病人使用过的被服,正确的处置是()
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗
D.
先清洗,再放日光下暴晒
E.
先放日光下暴晒,然后清洗
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【单选题】一老视患者工作距离40cm,调节幅度为1.75D,此患者的附加度数是
A.
1D
B.
1.5D
C.
2.5D
D.
1.75D
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【多选题】为什么要进行生态系统服务评价?
A.
了解生态系统对经济活动或社会的贡献以及它随时间的变化。
B.
考虑公众的价值观,鼓励公众参与和支持环保措施
C.
证明和决定如何在保护、保育或恢复计划中分配公共支出,并使生态系统保护在财务上可持续
D.
了解改变生态系统的干预措施的效益和成本(评估拟建设项目)并使生态系统服务与其他投资相媲美
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【单选题】李女士,30岁,10天前足趾被玻璃划伤,近两天发热、厌食、说话受阻、咀嚼困难、呈苦笑面容,急诊入院。病人使用过的被服,正确的处置是 ( )
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗
D.
先清洗,再放日光下曝晒
E.
先放日光下曝晒,然后清洗
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【单选题】女性,30岁.5天前脚趾被玻璃划破,近两天发热,厌食,说话受限。咀嚼困难,呈苦笑面容,急诊入院。病人使用过的被服,正确的处置是
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗
D.
先清洗,再放日光下暴晒
E.
先放日光下暴晒,然后清洗
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【单选题】病人女,63岁。患上呼吸道感染住院治疗。现病人病愈出院,其使用过的被服正确的处置方法是
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗
D.
先清洗,再放日光下暴晒
E.
先放日光下暴晒,再清洗
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【单选题】病人经过治疗痊愈出院,其使用过的被服,正确的处置是
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗、灭菌
D.
先清洗,再放日光下暴晒
E.
先放日光下暴晒,然后清洗
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【单选题】李女士,30岁,5天前脚趾被玻璃划伤,近两天发热、厌食、说话受限、咀嚼困难、呈苦笑面容,急诊入院。病人使用过的被服,正确的处置是()。
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗
D.
先清洗,再放日光下曝晒
E.
先放日光下曝晒,然后清洗
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【单选题】病人使用过的被服,正确的处置是
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗
D.
先清洗,再放日光下暴晒
E.
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【单选题】下列不属于健康管理的说法的是()
A.
以服务为载体
B.
以管理为手段
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由健康危险因素检测-评价-干预-在评价等核心环节要素组成的一个循环过程
D.
通过有计划有组织的系统活动来对个体和群体中的健康问题和健康危险因素进行检测、评价和干预
E.
针对个体生命全过程,以及健康和疾病不同状态的多样化需求提供全方位服务
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【单选题】李女士,30岁,5天前脚趾被玻璃划伤,近两天发热、厌食、说话受限、咀嚼困难、呈苦笑面容,急诊入院。病人使用过的被服,正确的处置是()
A.
先消毒,后清洗
B.
先清洗,后消毒
C.
先灭菌,再清洗
D.
先清洗,再放日光下暴晒
E.
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【单选题】一老视患者工作距离40cm,调节幅度为1.75D,此患者的附加度数是
A.
1D
B.
1.5D
C.
2.5D
D.
1.75D
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【多选题】为什么要进行生态系统服务评价?
A.
了解生态系统对经济活动或社会的贡献以及它随时间的变化。
B.
考虑公众的价值观,鼓励公众参与和支持环保措施
C.
证明和决定如何在保护、保育或恢复计划中分配公共支出,并使生态系统保护在财务上可持续
D.
了解改变生态系统的干预措施的效益和成本(评估拟建设项目)并使生态系统服务与其他投资相媲美
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【单选题】李女士,30岁,10天前足趾被玻璃划伤,近两天发热、厌食、说话受阻、咀嚼困难、呈苦笑面容,急诊入院。病人使用过的被服,正确的处置是 ( )
A.
先消毒,后清洗
B.
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C.
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先清洗,再放日光下曝晒
E.
先放日光下曝晒,然后清洗
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【单选题】女性,30岁.5天前脚趾被玻璃划破,近两天发热,厌食,说话受限。咀嚼困难,呈苦笑面容,急诊入院。病人使用过的被服,正确的处置是
A.
先消毒,后清洗
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先清洗,后消毒
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先灭菌,再清洗
D.
先清洗,再放日光下暴晒
E.
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